Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightBulgular: Çalışmaya katılan Y kuşağı stajyer öğrencilerin büyük çoğunluğu X kuşağı hemşirelerin kısmen rol modeli olduğunu, hastayla etkin olmasa da bir iletişim kurduklarını ancak bazılarının öğrencileri sürekli azarlayarak konuştuğunu, teknik becerilerinin iyi olduğunu, bilimsel bilgiyi ve kongreleri takip etmediklerini, sorumluluk bilinçlerinin ve eğitim becerilerinin yüksek olduğunu, teknolojiyi kullanmada yetersiz olduklarını ve etik değerlere uygun davranmaya çalıştıklarını ifade etmişlerdir.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Amaç: Bu araştırma, Y kuşağı stajyer öğrencilerin X kuşağı çalışan hemşirelere yönelik görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu araştırma, hemşirelik üçüncü ve dördüncü sınıfta eğitimlerine devam eden ve çalışmaya katılmayı kabul eden toplam 10 öğrenci ile yapılmıştır. Y kuşağı stajyer öğrencilerin X kuşağı çalışan hemşirelere yönelik duygu ve düşünceleri nitel yöntem ile aktarılmıştır. Veriler, yarı yapılandırılmış görüşme formu ile yüz yüze görüşülerek 25-30 dakikada toplanmıştır. Görüşmeler sırasında öğrencilerin ifadeleri ses kayıt cihazı ile kaydedilmiş ve gerekli yerlerde notlar alınmıştır. Öğrencilerin duygularını daha iyi anlatabilmeleri için ayrıca yazılı olarak da duygu ve düşüncelerini aktarmaları istenmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde içerik analizi yöntemi kullanılmış olup yapılan kodlamalar sonucunda 8 tema belirlenmiştir. Bulgular: Çalışmaya katılan Y kuşağı stajyer öğrencilerin büyük çoğunluğu X kuşağı hemşirelerin kısmen rol modeli olduğunu, hastayla etkin olmasa da bir iletişim kurduklarını ancak bazılarının öğrencileri sürekli azarlayarak konuştuğunu, teknik becerilerinin iyi olduğunu, bilimsel bilgiyi ve kongreleri takip etmediklerini, sorumluluk bilinçlerinin ve eğitim becerilerinin yüksek olduğunu, teknolojiyi kullanmada yetersiz olduklarını ve etik değerlere uygun davranmaya çalıştıklarını ifade etmişlerdir. Sonuç: Çalışmanın sonucunda, Y kuşağı stajyer öğrencilerin X kuşağı hemşirelere karşı genel anlamda olumlu düşüncelerinin olduğu ancak özellikle yenilikleri takip etme ve iletişim konularında yetersiz gördükleri tespit edilmiştir.
Abstract
Objective: This research was conducted in order to determine the opinions of the Generation Y intern students about the working nurses from the Generation X.Methods: This research was conducted with 10 students who are continuing their studies in the 3rd and 4th grade and have accepted to participate in the research. The thoughts and feelings of the Generation Y intern students about the Generation X working nurses is narrated via a qualitative method. With the use of a semi-structured interview form, the data was obtained within 25-30 minutes via a face-to-face interview. During the interviews the expressions of the students were recorded via a voice recorder and notes were taken when it was necessary. The students were asked to narrate their thoughts and feelings in a written method as well, for that would enable them to express their sentiments better. The method of content analysis was used for the evaluation of the data and 8 themes were determined as a result of the codings that were made.Results: A great deal of Generation Y intern students who have participated in the researched have expressed that Generation X nurses were, partially, role models, they have expressed that they communicate with the patient but some of them always talk to the students with a reprimanding tone and while their technical abilities are good they do not follow scientific knowledge and congresses and they are inadequate regarding the use of technology but try to behave accordingly to ethical values. Conclusion: As the conclusion of the research, it was determined that Generation Y intern students generally have positive thoughts regarding Generation X nurses yet Generation X nurses were seen as inadequate regarding the subjects such as following innovations and communication.