Dergiler / Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi / 2014 / Cilt: 2014 Sayı: 4

Türk ve Ukraynadaki halk atasözlerinde kadin görüntüsü (dil karşilaştırmali özellikleri)

Sayfa
122–127
Yayın Tarihi
2014-12-01
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Deyimler, atasözleri, halk deneyimi, zihniyeti, geleneği, kültür zenginliği ve özellikle ulusal dilin dünya manzarasını göstermektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Herhangi bir dilin atasözleri ve deyimleri dilsel araştırmalar için güçlü bir kaynaktır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Deyimler, atasözleri, halk deneyimi, zihniyeti, geleneği, kültür zenginliği ve özellikle ulusal dilin dünya manzarasını göstermektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Bildiride Türk ve Ukraynadaki kadın kavramıyla ilgili atasözleri ve deyimleri aşağıdaki kriterlere göre araştırılmaktadır; Dış özellikleri (olumlu/olumsuz fiziki özellikleri), İç özellikleri (kadın karakteri, aklı, kişisel nitelikleri)
🔬Tür:Makale
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Halk Atasözleri · Deyimler · Kadın Kavramı

Özet

Herhangi bir dilin atasözleri ve deyimleri dilsel araştırmalar için güçlü bir kaynaktır. Deyimler, atasözleri, halk deneyimi, zihniyeti, geleneği, kültür zenginliği ve özellikle ulusal dilin dünya manzarasını göstermektedir. Modern dil çalışmalarında cinsiyet araştırmaları önemli bir yer işgal etmektedir. Dilde kadın kavramı her taraftan araştırılmaktadır. Bildirimizin amacı şudur; Kadın kavramı Türk ve Ukraynadaki atasözlerinde ve deyimlerinde tarif etmek ve karşılaştırmalı bir açıklama yapmaktır. Daha önce yapılan analizlerde çok ortak nokta ve aynı çizgi belirlenmiştir. Bize göre bu husus halklarımız arasında yakın tarihte, kültürel ve zihinsel ilişkiler olduğunu göstermektedir. Bildiride Türk ve Ukraynadaki kadın kavramıyla ilgili atasözleri ve deyimleri aşağıdaki kriterlere göre araştırılmaktadır; Dış özellikleri (olumlu/olumsuz fiziki özellikleri), İç özellikleri (kadın karakteri, aklı, kişisel nitelikleri)

Abstract

Proverbs and idioms of any language is a powerful resource for linguistic researching. Idioms, proverbs show the folk experience, spirit, tradition, culture, wealth, and especially in view of the national language world model. In the modern language researching the gender studies have the one of the most inportant place. The concept of women are being investigated from the whole sides of language. The aim of this paper is to research and the make a comparative description of concept of the woman in the Turkish and Ukrainian proverbs. How to shows the earlier analysis of this proverbs and idioms between Turks and Ukrainians are so much common features. In the article Turkish and Ukraine proverbs and idioms related to the concept of woman being investigated by the following criterions: exterior features (positive/negative physical characteristics), internal characteristics (character, intellect, personal qualities)

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Yuzvyak, I. (2014). Türk ve Ukraynadaki halk atasözlerinde kadin görüntüsü (dil karşilaştırmali özellikleri). Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, Cilt: 2014 Sayı: 4, 122–127. https://doi.org/10.18493/kmusekad.13774

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (6)

  1. Aksan, Doğan (2007), Her Yönüyle Dil Ana Çizgileriyle Dilbilim, Türk Dil Kurumu Yayınları, 439 s., Ankara.
  2. Aksoy, Ömer Asım (1995), Atasözleri ve Deyimler Sözlüğü, İnkılâp Yayınevi, 392 s., Ankara
  3. Çobanoğlu, Özkul (2004), Türk Dünyası Ortak Atasözleri Sözlügü, Ankara:AKM Yayınları, 511+VIII s., Ankara.
  4. Eşkenov, Döölötbek (2007), Türk ve Rus Atasözlerinde Kadın Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Bişkek.
  5. Korkmaz, Zeynep (2010), Gramer Terimler Sözlüğü, Türk Dil Kurumu Yayınları, 575s., Ankara.
  6. Coates, Jennifer. (2004), Women, men, and language: A sociolinguistic account of gender differences in language, Pearson Education, 225 s.