KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2016 / Cilt: 14 Sayı: 2

Spor kulüplerinde görev yapan yöneticilerin eğitim durumları ve yeterlilikleri

QUALIFICATIONS AND EDUCATIONAL SITUATIONS OF DIRECTORS DUTIES IN SPORTING CLUBS

Abdulsamet Eren(Elazığ Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü, Elazığ,)
Oktay Kızar(Elazığ Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü, Elazığ,)
Eyyup Yıldırım(Elazığ Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü, Elazığ,)
Sayfa
135–143
Yayın Tarihi
2016-08-01
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Sonuç olarak; Spor yöneticilerin görevde kalma süreleri ve eğitim düzeyleri arttıkça planlama, karar verme, iletişim ve teknoloji alanlarında daha başarılı oldukları bulunmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı, Elazığ’da faaliyet gösteren amatör spor kulüplerinde görev yapan yöneticilerin “eğitim durumları ve yeterlilikleri” açısından incelenmesidir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırma Elazığ Amatör Spor Kulüpleri Federasyonu’na bağlı, 61 spor kulübüne ve bu spor kulüplerinde görev yapan 166 spor yöneticisine uygulanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Sonuç olarak; Spor yöneticilerin görevde kalma süreleri ve eğitim düzeyleri arttıkça planlama, karar verme, iletişim ve teknoloji alanlarında daha başarılı oldukları bulunmuştur.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Spor · yönetim · spor yöneticisi

Özet

Bu çalışmanın amacı, Elazığ’da faaliyet gösteren amatör spor kulüplerinde görev yapan yöneticilerin “eğitim durumları ve yeterlilikleri” açısından incelenmesidir. Araştırma Elazığ Amatör Spor Kulüpleri Federasyonu’na bağlı, 61 spor kulübüne ve bu spor kulüplerinde görev yapan 166 spor yöneticisine uygulanmıştır. Anketten elde edilen veriler frekans, yüzde, aritmetik ortalama, ikili gruplar için t testi, çoklu gruplar için tek yönlü varyans analizi (One Way Anova) uygulanarak sonuçlar tablolar halinde gösterilmiştir. Spor branşı değişkenine göre Atletizm, Yüzme, Tenis branşlarındaki yönetici görüşleri diğer branşlardaki yönetici görüşlerine göre, tüm anket alt boyutlarında farklılıklar olduğu bulunmuştur (p<0,05). Sonuç olarak; Spor yöneticilerin görevde kalma süreleri ve eğitim düzeyleri arttıkça planlama, karar verme, iletişim ve teknoloji alanlarında daha başarılı oldukları bulunmuştur. Ayrıca daha önce spor yapmış olmalarının, spor yöneticilerinin yöneticilik yöntemlerine olumlu katkı sağladığı görülmüştür

Abstract

The purpose of this study isto investigate the managersworking in amateur sports clubs in Elazığ in terms of their "educational attainments and competences”. The study was carried out with 166 sport administrators working in 61 sport clubs affiliated to Elazig Amateur Sports Clubs Federation. The data obtained from the survey are analysed with tests using variance for multiple groups (Anova), t-test for two groups, one-way analysis of, arithmetic mean, percentage, frequencyand results are shown in the tables. According to the sports branchvariable; there is a significant difference in the opinions of managers in athletics, swimming, tennis sportsin all sub-dimensions of the scale compared to others (p<0.05). Consequently; the more the duration of work and educational attainments of sport managers increase, the more successful in planning, decision making, communication and use of technology. Besides, being former athletes has positive contributions on their management skills

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Eren, A., Kızar, O., Yıldırım, E. (2016). Spor kulüplerinde görev yapan yöneticilerin eğitim durumları ve yeterlilikleri. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 14 Sayı: 2, 135–143. https://doi.org/10.1501/Sporm_0000000290

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (28)

  1. Ali Şevki Erek'in Konuşmaları, (1977): Gençlik ve Spor Bakanlığı Yayın No: 57, Ankara.
  2. Araç E, Yenel F (2005): Gençlik Spor Genel Müdürlüğü Yönetici Personelinin Örgütteki İş Analizi Ve Uygulamalarına İlişkin Görüşleri Üzerine Bir Araştırma, SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, III (2) 67-76
  3. Büyük Larousse Sözlük ve Ansiklopedi, Gelişim Yayınları A. Ş. (1996): İstanbul, cilt 12, 7150.
  4. Cankalp M (2005): Sporda Yönetim ve Organizasyon. Ankara, 2.Baskı.
  5. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Biga İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi, Yönetim Bilimleri Dergisi, (2011): ISSN: 1304 – 5318, Journal Of Admınıstratı ve Scıences, Çanakkale, Cilt 9, Sayı 1.
  6. Çöndü, A., 2008 Sayılı Dernekler Kanununa Göre Kulüplerinin Kuruluş Yönetici Anterenör Sporcu Üye Tesis Ve Faaliyetleri Açısından İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Konya: Selçuk Üniversitesi, 1991 Kurulan Apor
  7. Devecioğlu S, Çoban B, Yıldırım E (2003): Amatör Problemleri Ve Çözüm Önerileri, Fırat Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Sporda Sosyal Alanlar Kongresi, Ankara. Yönetim
  8. Devecioğlu S, Çoban B, Karakaya E (2011): Modellerinin Dumlupınar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, Aralık, 31, 64-65. Yönetim Değerlendirilmesi,
  9. http://www.diyadinnet.com/YararliBilgiler- 715&Bilgi=spor-nedir-spor-bilimi-nedir. (20 Haziran 2015)
  10. Doruk B (2005): Spor Yöneticiliği ve İstihdam Alanları. Ötüken Yayınları, Yayın No: 59, İstanbul.
  11. DPT, V. Beş Yıllık Kalkınma Plânı, Özel İhtisas Komisyonu Raporu, 1983, 22
  12. Erdem S (1996): Profesyonel Spor Kulüplerinde Uygulamaları. Lisans Tezi. Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kayseri. Anlayışı ve Yüksek
  13. Fişekcioğlu İB, Şahin M, Çağlayan HS (2008): Turkcell Süper Ligi’nde Oynayan Kulüplerin İncelenmesi, Selçuk üniversitesi BES Bilim Dergisi, 10, 1, 32–38. Yeterliliklerinin
  14. İnal AnS (2003): Beden Eğitimi ve Spor Bilimi. 1. Baskı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
  15. Karahüseyinoğlu M F (1998): Elazığ Kamuoyunda Tutumların Lisans Tezi, Elazığ: Fırat Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü. İlgi Ve Değerlendirilmesi, Yüksek
  16. Karagözoğlu C (1994): Spor Yöneticilerinin Yeterlikleri, Yayımlanmamış Yüksek lisans Tezi, Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, İstanbul. Örneği.
  17. Kuruloğlu F (2010): Altay Spor Kulübü Tarihi, Yüksek Lisans Tezi, İzmir: Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  18. Koçel T (1983): Yönetim Kavram ve Teknikleri. Uluslararası Eğitim Müdürlüğü Yayınları,
  19. Nut P C ve Backoff R W (1992): Strategic Management SectorOrganisations: HandbookforLeaders. Jossey-Bass: San Fransisco, 55. Third A
  20. Öztürk F (1998): Toplumsal Boyutlarıyla Spor, Ankara, Bağırgan Yayınevi.
  21. Suiçmez H (2000): Türkiye ve İngilteredeki Sportif Karekteristik Özellikleri, KTÜ Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Trabzon.
  22. Sunay H (2002): Türkiye’de Sporun Yaygınlaştırılması Kapsamında Çağdaş Spor Yöneticilerinin Rolü ve Önemi, 7. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Antalya.
  23. Sözen T, Hakan Sunay H (2010): Spor Federasyonları Yöneticilerinin Stratejik Planlama Görüşlerinin Değerlendirilmesi, Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, VIII (3) 119-129 İlişkin
  24. Tonta Y. (2001): Bilgiye erişim sorunu. 21. Yüzyıla girerken enformasyon olgusu: Ulusalsempozyum bildirileri içinde, Yay. Hazl. Tülay Fenerci, Oya Gürdal. Ankara: TKD, 198-206.
  25. Vural M (2013):Spor Genel Müdürlüğü Merkez Ve Taşra Teşkilatında Görev Yapan Spor Yöneticilerinin Düşünme Ve Karar Verme Stillerinin İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Konya: Selçuk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
  26. Yetim A, Şenel Ö (2001): Türkiye’de Spor Yöneticisi Görünümü, Milli Eğitim Dergisi Mart- Mayıs-Nisan, Ankara, 6,150.
  27. Devecioğlu S, Çoban B, Karakaya E (2011): Modellerinin Dumlupınar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, Aralık, 31, 64-65. Yönetim Değerlendirilmesi,
  28. Yetim A, Şenel Ö (2001): Türkiye’de Spor Yöneticisi Görünümü, Milli Eğitim Dergisi Mart- Mayıs-Nisan, Ankara, 6,150.