✨
Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI Insight⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)
Bu çalışmada, yazma alışkanlığını etkileyen davranışların tespit edilmesi ve bu davranışlardan yola çıkılarak “yazma alışkanlığı ölçeği” geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Türkçe öğretmeni adaylarının yazma becerilerini geliştirmeleri ve yazma becerisini alışkanlığa dönüştürmeleri alıştırmalar yoluyla gerçekleşmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Türkçe öğretmeni adaylarının yazma becerilerini geliştirmeleri ve yazma becerisini alışkanlığa dönüştürmeleri alıştırmalar yoluyla gerçekleşmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmada, yazma alışkanlığını etkileyen davranışların tespit edilmesi ve bu davranışlardan yola çıkılarak “yazma alışkanlığı ölçeği” geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alışkanlık · yazma · Türkçe öğretmeni adayı.
Özet
Türkçe öğretmeni adaylarının yazma becerilerini geliştirmeleri ve yazma becerisini alışkanlığa dönüştürmeleri alıştırmalar yoluyla gerçekleşmektedir. Bu çalışmada, yazma alışkanlığını etkileyen davranışların tespit edilmesi ve bu davranışlardan yola çıkılarak “yazma alışkanlığı ölçeği” geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Abstract
Devoloping Turkish Language Students’ writing skills and converting them into habits occur through exercises. In this study, it is aimed to determine the behaviors influence writing habits and benefit from them to develope the “writing habit scale”.
Anahtar kelimeler
🔖
Bu Makaleye Atıf Yap
Erdem, İ., ÖZDEMİR, N. H. (2012). TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN “YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 161 - Sayı: 161, 171. https://ajindex.com/articles/124427