And the new model of laboratuar and class plans have been prepared according to the obtained datas.Key Word : Education Ergonomy
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Öz Bu çalışma, Türkiye'de ortaöğretimdeki fiziki donanım ve sorunlarını tespit etmek amacıyla yapılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmada literatüre dayalı olarak tarama modeli kullanılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:And the new model of laboratuar and class plans have been prepared according to the obtained datas.Key Word : Education Ergonomy
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri
Özet
Öz Bu çalışma, Türkiye'de ortaöğretimdeki fiziki donanım ve sorunlarını tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada literatüre dayalı olarak tarama modeli kullanılmıştır. Elde edilen veriler doğrultusunda örnek sınıf ve fizik laboratuar yerleştirme planları yapılmıştır.Anahtar Kelime: Eğitim Ergonomisi Abstract: This study has been done to find out tlıe physical studerıts and problems in tlıe area of the secondary education in Türkiye. And the new model of laboratuar and class plans have been prepared according to the obtained datas.Key Word : Education Ergonomy
🔖
Bu Makaleye Atıf Yap
KÜÇÜKOĞLU, A., ÖZERBAŞ, M. A. (2010). EĞİTİM ERGONOMİSİ VE SINIF İÇİ FİZİKSEL DEĞİŞKENLERİN ORGANİZASYONU. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 4 - Sayı: 2. https://ajindex.com/articles/109748