OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN SORUNLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ)

Kaynakça (12)

1. Araşhnna. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Ankara:
2. Gazi Üniv. Fen BiL. Ens. Balcı, A. (2001).
3. Sosyal Bilimlerde Araştırma, Yöntem Teknik ve ilkeler. Ankara:
4. Pegem Yayıncılık. Başal, H. A. (1998). Okul Öncesi Eğitimine Giriş Bursa: Uludağ Üniversitesi Basım Evi. Cin, S. (1989). "Okul Öncesi Eğitimi ve Anaokulları Tasarımı Yansıması Üzerine Bir Demiriz ve Diğerleri. (2003). Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Eğitim Ortamı ve Donanım Ankara:
5. Alkım Yayınevi.
6. Fidan, Nurettin. (1996). Okulda Öğrenme ve Öğretme Ankara:
7. Alkım Yayınevi.
8. Kantarcıoğlu, Selçuk. (1998). Anaokuluna Eğitim İstanbul:
9. Milli Eğitim Basımevi. Küçükahmet, L. ve Diğ. (2003). Sınıf Yönetiminde Yeni Yaklaşımlar Ankara:
10. Nobel Yayınları.
11. Oğuzkan, Ş. Oral, Güler. (1995). Okul Öncesi Eğitim İstanbul Milli Eğitim Basımevi. Oktay, A. (1999). Yaşamın Sihirli Yılları: Okul Öncesi Dönem İstanbuL, Epsilon Yayınları.
12. Turla, A ve Diğerleri. (2001). "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fiziksel Şartlar, Program, Yöntem, Teknik, Sınıf ve Davranış Yönetimi Sorunlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi"Milli Eğitim Dergisi Sayı: 151. Zembat, R. Diğerleri. (1999). Marmara Üniversitesi Anaokulu ve Anasırun Öğretmeni El Kitabı İstanbul: Ya-Pa Yayınları.