Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2026 / Cilt: 40 Sayı: 187

SOSYAL BİLGİLER DERSİ VE DEĞERLER EĞİTİMİ

Sayfa
138–145
Yayın Tarihi
2010-07-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırmada, literatür taraması kullanılmıştır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Sağlıklı bir toplumsal yapı oluşturmak için ortak iyi değerlerin olmasıve bunların da yeni nesillere aktarılması gerekmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Değerler, insanları ve toplumu ayaktatutan kişisel, ahlaki ve toplumsal duygulardır.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırmada, literatür taraması kullanılmıştır
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Eğitim · değerler · sosyal bilgiler

Özet

Sağlıklı bir toplumsal yapı oluşturmak için ortak iyi değerlerin olmasıve bunların da yeni nesillere aktarılması gerekmektedir. Bu aktarma sürecinde,eğitime büyük görevler düşmektedir. Değerler, insanları ve toplumu ayaktatutan kişisel, ahlaki ve toplumsal duygulardır. Sosyal bilgiler dersi de, toplumiçerikli bir ders olması ve değerlerin aktarılması bakımından önemli bir yeresahiptir. Bu çalışma, sosyal bilgiler dersinin değerler eğitimi bakımından önemini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırmada, literatür taraması kullanılmıştır

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Kan, Ç. (2010). SOSYAL BİLGİLER DERSİ VE DEĞERLER EĞİTİMİ. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 40 Sayı: 187, 138–145. https://ajindex.com/articles/1080652

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...