Journals / Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi / 2018 / Cilt: 9 - Sayı: 31

THE EFFECT OF SOCIAL MEDIA USE TO THE TIME SPENT WITH FAMILY MEMBERS

AİLE ÜYELERİYLE GEÇİRİLEN ZAMANA SOSYAL MEDYA KULLANIMININ ETKİSİ

Pages
550–578
DOI
—

Abstract

Today, human life has experienced significant change and transformation in the individual andsocial level in line with the technological developments. While these new communication toolspromise people to socialize easily in virtual environment, they also take people away from face toface communication. In this context, the effect of using Facebook on the time spent with familymembers in the family environment, which is the basic unit that underlies the firstcommunication skills and socializing of the individual, has been examined. Facebook users livingin Kütahya were selected by simple random sampling method and included in the research. Theparticipants have been selected from primary schools, high schools, vocational schools, andpublic education centers in Kütahya to cover individuals of all age categories. The data werecollected via survey forms which consist of questions prepared by getting expert opinions on thesubject. The data were analyzed by using SPSS software.

Özet

Günümüzde teknolojik gelişmelerle insan yaşantısının bireysel ve toplumsal düzlemde yaşadığı değişim ve dönüşüm hayatın her alanında birçok fayda sağlarken bazı olumsuzlukları da beraberinde getirmi ştir . B u yeni iletişim araçları insanlara, kolaylıkla sanal ortamda sosyalleşme vaadinde bulunurken en sağlıklı iletişim şekli olan yüz yüze iletişim formasyon undan uzaklaştırma problemiyle karşı karşıya bırakmıştır . Bu bağlamda çalışmada bireyin ilk iletişim becerilerinin ve sosyalleşmesinin temelinin atıldığı aile ortamında aile üy eleriyle birlikte geçirilen zamana Facebook kullanımının etkisi araştırılmıştır. Bu araştırmaya Kütahya ilinde yaşayan ve basit tesadüfi örneklem ile seçilen Facebook kullanıcısı bireyler dâhil edilmiştir. Her yaş kategorisinden bireye ulaşabilmek için Küt ahya’da bulunan ilköğretim okulu, lise, kariyer okulu, halk eğitim merkezi gibi mekânlar aracılığıyla katılımcılara ulaşılmıştır. Araştırmada veriler konuyla ilgili uzman görüşleri alınarak hazırlanmış sorulardan oluşan anket formuyla toplanıp SPSS program ında analiz edilmiştir.