University students' value orientations toward living species

Abstract

This study determined value orientations of living species. The study group of the research consisted of twenty-four university students. Necessary data were accumulated through semi-structured interview method and examined through content analysis based on Kellert’s value orientation typology. As a result of the research, student profiles emerged in terms of dominant value orientations for living species. It was established that an “anthropocentric environmentalist” value orientation predominates in most university students.

Özet

Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin canlı türlerine yönelik değer yönelimleri belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu yirmi dört üniversite öğrencisi oluşturmuştur. Veriler yarı yapılandırılmış görüşme yoluyla toplanmış ve Kellert’in değer yönelimi tipolojisi temel alınarak nitel içerik analizi ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda canlı türlerine yönelik baskın değer yönelimleri bakımından öğrenci profilleri ortaya çıkmıştır. Üniversite öğrencilerinin büyük bir bölümünde canlı türleriyle ilgili “insan merkezli çevreci” değer yöneliminin baskın olduğu tespit edilmiştir.