Ethics in the process of decision making in educational organizations

Abstract

Decision-making is one of the foremost process make busy administrators in their professional life. Decison-making process requires multidirectional thinking, probability estimations, considering situations and views of others whom administrators’ decisions will affect. Due to both human resources and production object of educational organization are human so ethical values are always considered in decision-making. Ethical decision-making requires actions within ethical principles. Situations related to ethics contain tasks and obligations. Principles like justice, rights, honesty and fairness are related to ethical decision-making. While making ethical decisions, one must be respectful to other people’s decisions as they expect respect from others for their decisions. In educational organisations a great number of school administrators have to face with ethical problems in education and have difficulties in solving them. This study contains decision-making, ethical decision-making, ethical decision-making guidelines, ethical dilemmas of school administrators related to ethics, causes of these dilemmas, solutions to them and some guidelines stated by educational institutions in some developed countries.

Özet

Karar verme, yöneticilerin iş yaşamını en çok meşgul eden süreçlerin başında gelmektedir. Karar verme süreci; çok yönlü düşünmeyi, olasılıkları hesaplamayı, karardan etkilenecek kişilerin durumlarını ve grup görüşlerini dikkate almayı, gerektirir. Eğitim örgütlerinde hem çalışanların hem de üretim nesnesinin insan olmasından dolayı verilen kararlarda etki değerler söz konusu olabilmektedir. Etik karar verme, etik ilkeler doğrultusunda hareket etmeyi gerektirir. Etik ile ilgili durumlar, görevleri, zorunlulukları içerir. Adalet, haklar, dürüstlük, hakkaniyet ilkeleri etik karar vermeyle ilgilidir. Etik karar verme, kişilerin kararlarımıza saygılı olmalarını istemek kadar onların kararlarına da saygılı olmayı gerektirir. Eğitim örgütlerinde çok sayıda okul yöneticisi eğitimde etik problemlerle karşılaşmakta ve bunları çözme konusunda zorlanmaktadır. Bu çalışmada, karar verme, etik karar verme, etik karar verme rehberleri, okul müdürlerinin yönetimde karşılaştıkları etik ikilemler, bunların sebepleri ve çözüm yolları, gelişmiş ülkelerin eğitim derneklerinin belirlediği etik ilkelere değinilmiştir.