Journals / Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi / 2010 / Cilt: 11 Sayı: 3
8. sınıf inkılâp tarihi ve atatürkçülük dersinde yaratıcı drama yöntemi ve altı şapkalı düşünme tekniğinin kullanılmasının öğrenci başarı ve tutumlarına etkisi
- Pages
- —
- DOI
- —
Abstract
\n Yaratıcı Drama, Öğrenci Merkezli Öğrenme, T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi, Altı Şapkalı Düşünme Tekniği
Özet
1166