Dergiler / Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi (UÜFEFSBD) ; sosyal, beşeri ve idari bilimler temel alanı başta olmak üzere filoloji, eğitim bilimleri ve öğretmen yetiştirme, güzel sanatlar ve ilahiyat temel alanlarında yazılmış özgün araştırma makaleleri yayımlamaktadır. Yerelden evrensele doğru yayılan bir doğrultuda insan faktörünü temel unsur olarak kabul eden dergimiz, konusu çerçevesinde en geniş sınırlarda bilimsel araştırmaları yayımlamayı amaç edinmiştir. Uluslararası hakemli bilimsel bir dergi olup yayın hayatına 1999 yılında başlamıştır. Ocak ve Temmuz aylarında olmak üzere yılda iki kez yayımlanan dergi; ULAKBİM TR DİZİN, CiteFactor, DRJI, Scilit, Index Copernicus, EBSCO, MLA (Modern Language Association) International Bibliography, Research Bible, Google Akademik ve Sosyal Bilimler Atıf Dizini (SOBİAD) tarafından taranmaktadır. Dergi’nin Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi adına sahibi, Fakülte dekanıdır. Dergi’nin yayın kurulu; editörler, Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesinin ilgili sosyal bölümlerinin (Arkeoloji, Coğrafya, Felsefe, Psikoloji, Sanat Tarihi, Sosyoloji, Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı) başkanlarından ve alanlarında uzman akademisyenlerden oluşmaktadır. Ocak 2017’den itibaren derginin tüm makale gönderme ve değerlendirme işlemleri çevrimiçi olarak DergiPark üzerinden yapılmaktadır. Ayrıca, 2014 yılından sonra yayımlanan her bir makaleye DergiPark üzerinden DOI numarası verilmektedir.

2021 · Cilt: 22 Sayı: 41

MakaleYazarSayfa
20. YÜZYIL ÖNCESİ AMERİKAN PORTRECİLİĞİ HAKKINDA BİR DEĞERLENDİRMEUfuk ÇETİN785–838
AÇIKSÖZ GAZETESİ VE GAZETENİN BURSA’DA YUNAN İŞGALİ ÜZERİNE YAZILARIİbrahim Halil TANIK, Nuran KILAVUZ839–870
BÜYÜK BUHRAN VE AMERİKA’DA SOSYAL POLİTİKAOnur TERZİOĞLU, Cengiz ÇAĞLA871–926
CUMHURİYETİ YÜKSELTECEK VE YAŞATACAK NESLİN YETİŞTİRİLMESİNDE SÜRELİ YAYINLARIN KATKISI: CUMHURİYET ÇOCUĞU DERGİSİ ÖRNEĞİAlev SINAR UĞURLU927–953
DİJİTAL OYUNLARDA KADIN VE ERKEK TEMSİLİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET İŞARETLERİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİCeren Zeliha ONAY, Levent KIYLIOĞLU955–993
DÖNÜŞTÜRÜCÜ BİR GÖSTERGE: ÇIKRIKLAR DURUNCA’DA HZ. ALİ İMGESİ ÜZERİNE PSİKANALİTİK BİR İNCELEMESeda ÇETİN995–1023
GAGAUZ VE TÜRK TİYATROSU’NUN BİR KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT ÖRNEĞİ OLARAK NİKOLAY BABOGLU’NUN “MUMNAR SAALIK İÇİN” İLE HALDUN TANER’İN “GÖZLERİMİ KAPARIM VAZİFEMİ YAPARIM” ADLI ESERLERİAyşe ERTUŞ1025–1065
GÖÇMEN KİMLİKLERİNİN İNŞASI: BİR ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK VE TANINMA TEORİSİ ELEŞTİRİSİGülay GÖKSEL1067–1092
İBN KALENDER’İN MANZUM SÖZLÜĞÜ: TÜRKÎ VÜ TÂZÎZehra ÖZTÜRK, Saleh JARADAT1093–1150
Devrimci Değişimin ve Dönüşümün Boyutlarını Belirleme: Devrim Hareketleri Üzerine Çalışmalar İçin Bir Referans ÇerçevesiHasan YENİÇIRAK1151–1177
İLHAN’IN MEŞRUİYETİ: ABAKA HAN’IN TAHTA ÇIKIŞI VE KUBİLAY KAĞAN TARAFINDAN TASDİKİ MESELESİYusuf Ziya KARAASLAN1179–1209
İŞ YERİ DIŞINDA BİR ESNEK ÇALIŞMA MODELİ OLARAK EV EKSENLİ TELE ÇALIŞMA: BEKLENTİLER VE SORUNLU ALANLARA. Utku ERDAYI1211–1246
İŞARET DİLİ EĞİTİMİ ALMIŞ VE ALMAMIŞ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİ BİREYLERE YÖNELİK TUTUMLARININ VE UYUM DÜZEYLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİBahanur MALAK1247–1272
KÜÇÜK İSKENDER’İN “BERLİN” ADLI ŞİİRİNDE İĞRENÇLİK EKSENİNDE POSTMODERN GOTİK VE GROTESK ESTETİĞİMine Nihan DOĞAN1273–1307
MONDROS MÜTAREKESİ’NİN BURSA’DA UYGULANMASI VE İŞGALİN BURSA YERELİNE SOSYOEKONOMİK ETKİLERİMine ERSEVİNÇ1309–1334
ORTAÇAĞ YAKINDOĞUSU’NDA DERVİŞ TOPLULUKLARIMuhammed Seyyit ŞEN1335–1369
RAGIP KEMAL CANTÜRK’ÜN GEZİ YAZILARINDA BURSAYasin KAYIŞ1371–1419
SAĞLIK PSİKOLOJİSİ EĞİTİMİ: TÜRKİYE DEĞERLENDİRMESİDidem ACAR, Nermin TAŞKALE1421–1456
SANAYİ TOPLUMLARI BAĞLAMINDA DAHRENDORF’UN SINIF ANLAYIŞIUmut ERDOĞAN1457–1489
SESSİZLİK ARAYIŞI: BİR WITTGENSTEIN OKUMASIAdem YILMAZ1491–1504
TEYMUR ATEŞLİ’NİN MÜHACERET ŞİİRLERİDr. Aynura PASHAYEVA1505–1524
YENİ HAYAT EDEBİYATI VE DİNNeslihan BODUR1525–1556