Dergiler / Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

1986'da kurulan Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (OMÜİFD), Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda iki kez Ondokuz Mayıs Üniversitesi tarafından yayımlanan hakemli akademik bir dergidir. OMÜİFD dini araştırmalar alanına dair (Sosyal ve Beşeri Bilimler/Din) araştırma makaleleri yayınlamayı ve kamuoyu ile paylaşmayı amaçlamaktadır. e-ISSN: 2587-1854: https://ojs.omu.edu.tr/index.php/ifd/index OMÜİFD makale kabul tarihleri Haziran sayısı için 15 Ocak -15 Mart , Aralık sayısı için 15 Temmuz- 15 Eylül tarihleri arasıdır. (Makale kabul tarihleri Haziran 2023 tarihinde güncellenmiştir.) Yayın İnceleme Süreci (Yaklaşık 90 Gün) • Editör İncelemesi (10 Gün) • Yayın Kurulu İncelemesi (15 Gün) • Revizyon (5 Gün) • Çift Taraflı Kör Hakemlik Süreci (En Az İki Hakem-30 Gün) • Revizyon (10 Gün) • Dil incelemesi (10 Gün) • Son okuma (10 Gün) Dergimizde yayınlanmak üzere gönderilen makaleler, en az iki hakem tarafından çift taraflı kör hakemlik değerlendirmesine tabi tutulur. Ayrıca intihal tespitinde kullanılan bir yazılım aracılığıyla makalelerin daha önce yayımlanmamış olduğu ve intihal içermediği ve benzerlik oranının kabul edilebilir seviyede olduğu kontrol edilir. Yayımlanan her bir makale, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı'nın "İlahiyat Temel Alanı" doçentlik başvuru şartlarında talep ettiği "Uluslararası Makale" kategorisinde puan katkısı sağlamaktadır. OMÜİFD SOBİAD Atıf Dizini 2021 Quartile Dilimlerinde İlahiyat Temel Alanı'nda Q2 (40/104)'de yer almıştır. https://atif.sobiad.com/index.jsp?modul=dergi-sayfasi&ID=1865 Tarandığımız ulusal ve uluslararası indeks ve veritabanları: ULAKBİM TR Dizin Sosyal ve Beşeri Bilimler Veri Tabanı ATLA Religion Database® (ATLA RDB®) (Başlangıç: 08/01/2019) EBSCO Religion and Philosophy Collection (Başlangıç: 01/01/2011) EBSCO Academic Search Premier (Başlangıç: 06/01/2011)

1992 · Cilt: 6 - Sayı: 6

MakaleYazarSayfa
Filip İnciliEkrem SARIKÇIOĞLU1–20
İslam Tarihinde İlk Pedogojik Eserlerden Bir Örnek: “Öğretmen ve Öğrenci Meseleleri”Süleyman ATEŞ21–44
Anadolu Aleviler-KızılbaşlarAhmet TURAN45–60
İbnu’l-Esir KardeşlerS. Kemal SANDIKÇI61–78
Tefsiru Ebi'l-Leys Tercümeleri, Hakkında Kısa bir Araştırmaİshak YAZICI79–84
Tanzimat Döneminde Tedavüldeki, Osmanlı Parasını Koruma Önlemlerinde BiriOsman ZÜMRÜT85–100
Mevlananın Dünya Görüşü ve Topluma BakışıErhan YETİK101–108
H.I-III. / M.VII-IX.Y.Y. İslam ŞehriYılmaz CAN109–138
The Problems of the Nature and, Date of Mandaeane SourcesŞinasi GÜNDÜZ139–148
Arkeolojik Bulgular Işığında II. Yüzyıl Sumatar Mar alahe KültüŞinasi GÜNDÜZ149–160
İlk Fikir Hareketleri Üzerine Bir Değerlendirmeİsa DOĞAN161–172
Öğretmen Adaylarına Göre Öğretmenlik Uygulamasının Bir DeğerlendirilmesiMustafa KÖYLÜ173–184
Kuran Araştırılması ÜzerineOsman GÜNER185–192
Nesa’i, Tefsir ve Tefsirdeki MetoduMustafa ÜNVER193