Dergiler / Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
1986'da kurulan Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (OMÜİFD), Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda iki kez Ondokuz Mayıs Üniversitesi tarafından yayımlanan hakemli akademik bir dergidir. OMÜİFD dini araştırmalar alanına dair (Sosyal ve Beşeri Bilimler/Din) araştırma makaleleri yayınlamayı ve kamuoyu ile paylaşmayı amaçlamaktadır. e-ISSN: 2587-1854: https://ojs.omu.edu.tr/index.php/ifd/index OMÜİFD makale kabul tarihleri Haziran sayısı için 15 Ocak -15 Mart , Aralık sayısı için 15 Temmuz- 15 Eylül tarihleri arasıdır. (Makale kabul tarihleri Haziran 2023 tarihinde güncellenmiştir.) Yayın İnceleme Süreci (Yaklaşık 90 Gün) • Editör İncelemesi (10 Gün) • Yayın Kurulu İncelemesi (15 Gün) • Revizyon (5 Gün) • Çift Taraflı Kör Hakemlik Süreci (En Az İki Hakem-30 Gün) • Revizyon (10 Gün) • Dil incelemesi (10 Gün) • Son okuma (10 Gün) Dergimizde yayınlanmak üzere gönderilen makaleler, en az iki hakem tarafından çift taraflı kör hakemlik değerlendirmesine tabi tutulur. Ayrıca intihal tespitinde kullanılan bir yazılım aracılığıyla makalelerin daha önce yayımlanmamış olduğu ve intihal içermediği ve benzerlik oranının kabul edilebilir seviyede olduğu kontrol edilir. Yayımlanan her bir makale, Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı'nın "İlahiyat Temel Alanı" doçentlik başvuru şartlarında talep ettiği "Uluslararası Makale" kategorisinde puan katkısı sağlamaktadır. OMÜİFD SOBİAD Atıf Dizini 2021 Quartile Dilimlerinde İlahiyat Temel Alanı'nda Q2 (40/104)'de yer almıştır. https://atif.sobiad.com/index.jsp?modul=dergi-sayfasi&ID=1865 Tarandığımız ulusal ve uluslararası indeks ve veritabanları: ULAKBİM TR Dizin Sosyal ve Beşeri Bilimler Veri Tabanı ATLA Religion Database® (ATLA RDB®) (Başlangıç: 08/01/2019) EBSCO Religion and Philosophy Collection (Başlangıç: 01/01/2011) EBSCO Academic Search Premier (Başlangıç: 06/01/2011)
1992 · Cilt: 6 - Sayı: 6
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Filip İncili | Ekrem SARIKÇIOĞLU | 1–20 |
| İslam Tarihinde İlk Pedogojik Eserlerden Bir Örnek: “Öğretmen ve Öğrenci Meseleleri” | Süleyman ATEŞ | 21–44 |
| Anadolu Aleviler-Kızılbaşlar | Ahmet TURAN | 45–60 |
| İbnu’l-Esir Kardeşler | S. Kemal SANDIKÇI | 61–78 |
| Tefsiru Ebi'l-Leys Tercümeleri, Hakkında Kısa bir Araştırma | İshak YAZICI | 79–84 |
| Tanzimat Döneminde Tedavüldeki, Osmanlı Parasını Koruma Önlemlerinde Biri | Osman ZÜMRÜT | 85–100 |
| Mevlananın Dünya Görüşü ve Topluma Bakışı | Erhan YETİK | 101–108 |
| H.I-III. / M.VII-IX.Y.Y. İslam Şehri | Yılmaz CAN | 109–138 |
| The Problems of the Nature and, Date of Mandaeane Sources | Şinasi GÜNDÜZ | 139–148 |
| Arkeolojik Bulgular Işığında II. Yüzyıl Sumatar Mar alahe Kültü | Şinasi GÜNDÜZ | 149–160 |
| İlk Fikir Hareketleri Üzerine Bir Değerlendirme | İsa DOĞAN | 161–172 |
| Öğretmen Adaylarına Göre Öğretmenlik Uygulamasının Bir Değerlendirilmesi | Mustafa KÖYLÜ | 173–184 |
| Kuran Araştırılması Üzerine | Osman GÜNER | 185–192 |
| Nesa’i, Tefsir ve Tefsirdeki Metodu | Mustafa ÜNVER | 193 |