Dergiler / Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
MAKÜ-EBED, eğitim bilimleri, alan eğitimi ve öğretmen yetiştirme alanlarında gerek ülkemizde ve gerekse dünyadaki gelişmelerin bilimsel bir zeminde, eğitimle ilgili tüm paydaşlarla paylaşılmasını sağlayarak bilime katkı yapmayı amaçlamaktadır. Bu amaçla MAKÜ-EBED, eğitim bilimleri, alan eğitimi ve öğretmen yetiştirme alanlarıyla ilgili tüm çalışmalara açıktır. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi (MAKÜ-EBED), eğitim ile ilgili alanlardaki teorik ve uygulamalı, özgün araştırma makalelerinin, inceleme ve derlemelerin, yılda iki kez online olarak yayımlandığı, ulusal hakemli, bilimsel bir dergidir. Ayrıca, yılda bir defadan fazla olmamak kaydıyla, ulusal/uluslararası toplantılarda (sempozyum, kongre, konferans, vb.) sunulan sözlü bildiriler ve kültürümüzün önemli olaylar ve kişilerle çalışmalar özel sayı şeklinde yayımlanabilir. Dergide, Türkçe ve İngilizce dillerinde makaleler yayımlanmaktadır. Dergi sistemine değerlendirilmek üzere gönderilen çalışmaların tam metni Türkçe ise İngilizce genişletilmiş uzun özet, İngilizce ise, Türkçe genişletilmiş uzun özet ekleme zorunluluğu bulunmaktadır.
2014 · Cilt: 2 - Sayı: 3
| Makale | Yazar | Sayfa |
|---|---|---|
| Okul Yöneticilerinin Bilgi Teknolojileri İle İlgili Eğitimleri Alma ve Kullanma Durumlarının İncelenmesi | Deniz GÖRGÜLÜ, Rıdvan KÜÇÜKALİ, Şükrü ADA | 1–20 |
| Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Milli Parklarda Çevre Eğitimine Yönelik Görüşleri | Sevda ÖZ, Selda BAKIR, M. Zeki YILDIRIM | 21–35 |
| Okul Beslenme Eğitimi Programları | Ümit SORMAZ | 36–48 |
| Vatandaşlık Ve Demokrasi Eğitimi Dersi Niçin Verilir? | Zuhal KONDU, Tuncay SAKAR | 49–60 |