Dergiler / Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi Web Sayfasına Hoşgeldiniz Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi eğitim alanına katkıda bulunmayı amaçlayan özgün makale, deneme ve derlemelerin yayınlandığı bilimsel ve hakemli bir dergidir. Dergide eğitimin farklı alanlarından (eğitim bilimleri, yabancı diller eğitimi, sosyal bilimler ve Türkçe eğitimi, güzel sanatlar eğitimi, temel eğitim, fen bilimleri ve matematik eğitimi, bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi ve özel eğitim) özgün nitelikli nicel, nitel ve karma desenli araştırmalar yayınlanmaktadır. Dergide yayına kabul edilecek araştırmaların eğitimle ilgili alanlarda hem kuramsal hem de uygulama yönünden yeni ve özgün bilgiler sunuyor olmaları gerekmektedir. 2017 yılında yayına başlayan dergi 2020 Kış sayısına kadar sadece 1 sayı yayınlayabilmiştir. Ara dönem itibariyle dergi yayının kesintiye uğramasının nedenleri arasında, dergi ile ilgili öğretim üyelerinin ve çalışanların yoğun işyükü ve Akademik Teşvik uygulaması nedeniyle makale bulmakta zorlanılması başta gelen sebeplerdir. Oluşturulan yeni ekiple bundan sonraki aşamada yayına kesintisiz ve düzenli olarak yılda 2 sayı Yaz (Haziran) ve Kış (Aralık) Sayıları olarak devam edilecektir. Dergide yayınlanacak olan makaleler için yazarlardan herhangi bir ücret talep edilmemektedir.

2021 · Cilt: 3 - Sayı: 2

MakaleYazarSayfa
Etkili Okulun Bileşenleri: Kahramanmaraş İli ÖrneğiMehmet DOĞAN, Seyfettin ÇINKIR, Mehmet BERK1–25
Okul Yöneticilerinin Kayırmacı Davranışları ve Öğretmen Motivasyonu Üzerine İlişkisel Bir ÇalışmaAkif GÜNEŞ, Akif KÖSE26–44
Öğretmenlerin İş Tatmini ve Yaşam Doyumu Algıları Arasındaki İlişkiIbrahım RASLAN, Ahmet GÖÇEN45–66
Okulların Örgütsel DNA Özelliklerinin Bürokratik Eğilime Etkisinin Yapısal Eşitlik Modellemesi ile İncelenmesiDavut NACAR, Zülfü DEMİRTAŞ67–84
Pandemi Döneminde Öğretmenlerin Psikolojik DurumlarıAli CÜLHA, Halil ATLI, Ümit DOĞAN85–101