Journals / Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies
Journal of Innovative Research in Social Studies (JIRSS) 'in amacı, Sosyal Bilgiler Eğitimi alanı başta olmak üzere sosyal alanlar ve eğitim alanlarında yapılan nitelikli teorik ve uygulamalı çalışmaları yayımlayarak bunları bilim dünyası ile buluşturmak ve alan literatürüne katkıda bulunmaktır. JIRSS Dergisinde Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda iki defa Türkçe ve İngilizce bilimsel makaleler yayımlanır. DİKKAT: Makalenizi dergimize göndermeden önce lütfen dergimizin yazım kurallarını ve makale şablonunu dikkatlice inceleyiniz. Makalenizin yayınlanabilmesi için dergi yazım kurallarına ve şablonuna uygun şekilde hazırlanmış olması gerekmektedir. İlginiz için teşekkür ederiz. Etik Kurul İzni Hakkında: Ulakbim TR Dizin tarafından alınan kararlar doğrultusunda 2020 yılından itibaren yayımlanacak çalışmalar için Etik Kurul İzni gerekmektedir. Dergimize gönderilen ve "Etik Kurul İzni gerektiren" çalışmaların sisteme yüklenmesi aşamasında Etik Kurul İzin raporunun da sisteme yüklenmesi gerekmektedir.
2019 · Cilt: 2 - Sayı: 1
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Social Studies Teacher Candidates Views on Historical Roman Use in Undergraduate Education | Burcu KAYMAK | 1–15 |
| A Quantitative Study on Determining Social Sensitivity Levels of Secondary School 7th and 8th Grade Students: Alanya Case | Orhan ÜNAL, Hüseyin DUYGU | 16–30 |
| The Perception of the Ottoman State in 7th Grade Students | Ahmet KÖÇ, Elif IŞIK DEMİRHAN | 31–45 |
| Traditional Weather Forecasting Methods in Bodrum | Hüseyin ACAR | 46–70 |
| Investigation of Environmental Sensitivity of Social Sciences Associate Students | Saide AYVAZ ÖZTÜRK | 71–79 |
| Assessment of Geography Teachers According to Opinions of Geography Teacher Candidates | Necati TOMAL, Murat Bayram YILAR |