Journals / International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
'International Journal of Active Learning' (IJAL) uluslararası hakemli standartlarda yayın yapan ve kâr amacı gütmeyen bilimsel bir dergidir, Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda en az iki defa online olarak yayınlanır (2016, 2017 ve 2018 yıllarında Ocak ve Temmuz aylarında yayınlanmıştır), yayın dili Türkçe ve İngilizcedir. IJAL; eğitim bilimlerinin ve alan eğitiminin tüm alanlarında, aktif öğrenme ile ilgili sorunları inceleyen, bu sorunlara çözüm önerileri sunan ve mesleki gelişme/yenilikleri içeren çalışmaları dikkate almaktadır. Dergimiz, bu bağlamda yapılan karma, nicel veya nitel araştırmaları, en son literatürü kapsamlı biçimde değerlendiren meta-analiz çalışmaları, model önerileri ve benzeri özgün yazıları yayınlamaktadır. IJAL makalelerine 5. cilt 2. sayıdan itibaren (2020) DOI verilmeye başlanmıştır. ISSN (Online): 2536-5258 Saygılarımızla…
2019 · Cilt: 4 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Meslek Öncesi Öğretmen Kimliklerinin İncelenmesi | Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN, Yasin GÖKBULUT | 41–59 |
| The Problems Classroom Teachers Encounter in the Educatıon of Syrian Students | Emine Gül ÖZENÇ, Ferhat SAAT | 60–74 |
| Ortaokul Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünme Becerileri Ve Öğrenme Stillerinin İncelenmesi | Tuğçe BAYKAL, Memet KARAKUŞ | 75–88 |