Journals / International Journal of Active Learning
International Journal of Active Learning
'International Journal of Active Learning' (IJAL) uluslararası hakemli standartlarda yayın yapan ve kâr amacı gütmeyen bilimsel bir dergidir, Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda en az iki defa online olarak yayınlanır (2016, 2017 ve 2018 yıllarında Ocak ve Temmuz aylarında yayınlanmıştır), yayın dili Türkçe ve İngilizcedir. IJAL; eğitim bilimlerinin ve alan eğitiminin tüm alanlarında, aktif öğrenme ile ilgili sorunları inceleyen, bu sorunlara çözüm önerileri sunan ve mesleki gelişme/yenilikleri içeren çalışmaları dikkate almaktadır. Dergimiz, bu bağlamda yapılan karma, nicel veya nitel araştırmaları, en son literatürü kapsamlı biçimde değerlendiren meta-analiz çalışmaları, model önerileri ve benzeri özgün yazıları yayınlamaktadır. IJAL makalelerine 5. cilt 2. sayıdan itibaren (2020) DOI verilmeye başlanmıştır. ISSN (Online): 2536-5258 Saygılarımızla…
2021 · Cilt: 6 - Sayı: 2
| Article | Author | Pages |
|---|---|---|
| Investigation of Secondary School Students' Attitudes Towards the Use of Mobile Learning in Mathematics Lessons | Ahmet YILMAZ, Ahmet Berk USTUN, Tugba GULER | 98–116 |
| Digital Games in Education and Learning through Games | Serkan SAVAŞ, Osman GÜLER, Kemal KAYA, Gürhan ÇOBAN, Mehmet Suat GÜZEL | 117–140 |
| İlköğretim Öğrencilerinin Bilimin Doğasına Yönelik Görüşlerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi | Özay SOSLU | 141–153 |
| Evaluation of Pre-service Teachers' Experiment Designs to “TÜBİTAK Bilim Genç” Videos and Scenarios with Innovative Science Criteria: A Correlational Analysis | Suat TÜRKOGUZ, Ali ÇİYANCI | 154–182 |