Dergiler / Dergiabant

Yeni gönderiler için not: 2023/Güz (11/2) sayısı için makale kabulü sona ermiştir. Dergiabant, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi İlahiyat Fakültesi tarafından yayımlanan ulusal hakemli ( Tr Dizin 'de taranan) bir dergidir. Mayıs ve Kasım aylarında yılda iki sayı (Bahar/Güz) olarak yayımlanan Dergiabant'ta ilahiyat alanıyla ilgili olmak kaydıyla dinî ilimler, felsefe, din bilimleri, tarih, dil, edebiyat ve güzel sanatlar konularında kaleme alınmış özgün araştırma makaleleri, çeviri ve kitap incelemeleri yayımlanır. Yayımlanmak üzere dergiye gönderilen akademik nitelikli çalışmalar, İSNAD Atıf Sistemi ’ne (İSNAD II Dipnotlu Versiyon) göre hazırlanmalı ve dergi yazım kurallarına uygun biçimde düzenlenmelidir. Gönderilen yazılar daha önce yayımlanmış veya yayımlanması için başka bir dergiye gönderilmiş olmamalıdır. Derginin yayın dili Türkçe'dir. Ancak her sayıda yayımlanan toplam makale sayısının 1/3'ünü geçmemek kaydıyla İngilizce ve Arapça yazılmış araştırmalara da dergide yer verilir. Çeviri ve araştırma makaleleri toplam on bin, değerlendirme yazıları ise iki bin kelimeyi geçmemelidir. Dergiabant'ta yayımlanan makaleler, "Araştırma ve Yayın Etiği İlkeleri"ne uygun süreçlerden geçerek okuyucuya ulaşır. Yazarlardan araştırma etiğine uyulduğuna dair yazılı beyan alınır, "Etik Kurul İzni" gereken çalışmalar için ayrıca kurul onayı belgesi istenir. Dergiye gelen yazılar özel bir yazılımla taranarak özgünlüğü ve intihal içermediği tespit edilir. En az iki uzman hakem tarafından çift taraflı kör hakemlik sistemine uygun olarak değerlendirilir.

2019 · Cilt: 7 Sayı: 14

MakaleYazarSayfa
Öğretmenlerine Göre Ortaokul Din, Ahlak ve Değerler Alanı Seçmeli Derslerinde Karşılaşılan Sorunlar: Nitel Bir Araştırmaİbrahim AŞLAMACI, Ömer Faruk GÖK354–385
Âkifzâde’nin Gözünden 18. Yüzyıl Amasya’sında Arap Diline Dair FaaliyetlerMehmet Faruk ÇİFÇİ386–409
Mâtürîdî’nin Te’vîlâtü’l-Kurân’ındaki Meçhul Kaynağı Ebû Avsece ve Dilbilimsel Tefsire Dair Açıklamaları Üzerine Bir İncelemeŞükrü MADEN410–436
Ehl-i Sünnet Kelâmında Halku’l-îmân TartışmasıHikmet YAĞLI MAVİL437–468
Din Kültürü ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Mesleğe Tutumları ile Eğitime Olan İnançları Arasındaki İlişkiAli BALTACI, Mehmet Kamil COŞKUN469–487
Mesleki Doyum Açısından Din Görevlileri (Bartın – Bayburt Örneği)Kamil COŞTU, Seyyid SANCAK488–509
Nidâî-i Ankaravî’nin Risâle-i Tarikat-ı Nidâî Adlı EseriAtila GÖKDEMİR510–532
Klasik Nahiv Öğretiminde Didaktik Bir Öğe Olarak “Elğâz”Ethem DEMİR533–548
Ahmed Berânik’in en-Nahvu’l-Menhecî Adlı Eseri Bağlamında Nahiv Öğretiminin Kolaylaştırılmasına Yönelik GörüşleriAhmet ŞEN549–566
Vefat Etmiş Kimsenin Yerine Oruç Tutma Rivâyetlerinin İncelenmesi “Merfû Hadisler Özelinde”Sinan ERDİM567–592
İmam Muhammed’in el-Muvatta’da Ebû Hanîfe’nin Hilafına Tercih Ettiği GörüşlerMuhammed Hüsnü ÇİFTÇİ593–615
Emevî Halifesi Ömer b. Abdülazîz’in Sosyal Hizmet UygulamalarıYılmaz ÇELİK616–636
İslamofobi Bağlamında Müslüman Kadın İmgesiHalide ERDOĞAN637–651
İslâm’da Nübüvvet Felsefe ve Ehl-i SünnetÜlkü TATAR652–655