| Değiştirilemez Jetonların (NFT) Vergilendirilmesi | Burcu GEDİZ ORAL | 1–14 |
| Türkiye’nin Öğretmen Profilinin OECD Ülkeleri İle Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi | Süheyla DEMİREL YAZICI, Necati CEMALOĞLU | 15–40 |
| Capslerde Yeni Neslin “Öteki”si: Yaşlılar | Bahar BALCI AYDOĞAN, Hilal Özlem ABUŞOĞLU | 41–60 |
| I.Mahmud’un Tahta Cülusunda III. Ahmed’in Kızı Saliha Sultan’ın Gönderdiği Bir “Tebrik-Nâme” Hakkında | Rümeysa KARS | 61–93 |
| Umudun Kariyer Stresine Etkisinde Kariyer Kararlılığının Aracılık Rolü: Önlisans Öğrencileri Örneği | Zümral GÜLTEKİN | 94–112 |
| Norman Fethi’nden Magna Carta’ya: İngiltere’de Kralların Ölümlerinin Siyasi Sonuçları | Tolgahan KARAİMAMOĞLU | 113–124 |
| Üniversite Öğrencilerinin Mesleki Beklentileri Üzerine Bir Araştırma: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Gördes Meslek Yüksekokulu Örneği | Özlem TAŞTEPE, Selim DURAMAZ | 125–140 |
| Şövalyelik ve Aristokrasinin Jean Froissart’ın Tarih Anlayışına Etkisi | Halil YAVAŞ | 141–154 |
| Üniversite Hastanelerinin Covid-19 Dönemi Öncesi ve Sonrası Etkinliklerinin Pabon Lasso Modeli ile Değerlendirilmesi | Ayşe Gamze ÇİFTÇİ AYTEKİN | 155–174 |
| Kültürel Değişimin Gelecek Kuşaklara Etkisi: Alevi-Bektaşi İnancında Hakka Yürüme Erkânı Örneği | İbrahim GÜL | 175–196 |
| Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Kaygıları ve Problem Çözmeye İlişkin İnançlarının İncelenmesi | Merve ÇINAR, Ati MERÇ | 197–222 |
| Örgütlerde Mizah Kullanımına Genel Bir Bakış: Web of Science Veri Tabanına Dayalı Bibliyometrik Bir Analiz | Hilmiye TÜRESİN TETİK | 223–244 |
| Ekonomik Özgürlük Kavramı Açısından Ülke Karşılaştırmaları: Çok Kriterli Karar Verme Yaklaşımı | Gökhan ÖZKAYA | 245–268 |
| Tyana (Kemerhisar) Kazısı Geç Osmanlı Dönemi Fincan ve Lüle Buluntuları | Yunus Emre KARASU, Nesrin AYDOĞAN İŞLER | 269–288 |
| Oluş veya Kılış Fiili Olmada Anlamın Etkisi: Git- Fiili Örneği | Ahmet Turan DOĞAN | 289–300 |
| Osmanlı İmparatorluğu’nda Ağır Cezaları Gerektiren Suç Sebepleri Üzerine Bir Tetkik (1839-1861) | Özlem POYRAZ | 301–318 |
| Halk Şairi Ahmet Çıtak’ın Ashab-ı Kehf Mesnevisi’nin Değerler Eğitimi Yönünden İncelenmesi | Mustafa ORHAN | 319–338 |
| Sosyal Bilgiler Öğretiminde Bilgi İletişim Teknolojilerinin Akademik Başarıya Etkisi: Meta Analiz Çalışması | Burak DOĞAN, Metin AŞÇI | 339–352 |
| Türkiye’de Eğitimin Gelir Dağılımı Üzerine Etkisinin İncelenmesi (2003-2018) | Gürkan SARIDAŞ, Kazım ÇELİK | 353–366 |
| Medyada Öğretmenler Hakkında Yapılan Konuşmaların Öğretmenlerin Mesleki Mutluluklarına Yansımaları | Adem BAYAR, Mine BAYAR | 367–383 |