| Hemşirelik Öğrencileri Açısından İdeal Hemşirelik Eğitimi Konusunda Nitel BirÇalışma: Gerçekteki Boşluklar ve Şoklar | Emre Yanıkkerem, Aynur Çetinkaya, Aslı Karakuş Selçuk | 1–12 |
| Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Uygulama Öncesi ve Sonrası Nazal, El ve CepTelefonlarındaki Staphylococcus aureus Kolonizasyon Durumunun Karşılaştırılması | Seher Ünver, Mesude Yılmaz, Hakan Kunduracılar | 13–20 |
| Beslenme ve Diyetetik Bölümü Öğrencilerinin Tamamlayıcı ve Alternatif Tıbbi Tedavi Yöntemlerine Yönelik Tutum ve Yaklaşımları: Kesitsel Bir Çalışma | Seda Kaya, Pınar Sökülmez Kaya, Caner Özyıldırım, Aybike Gizem Kayacan | 21–28 |
| Çocuk Hastanesinde Çalışan Hemşirelerin İntramüsküler Enjeksiyon UygulamasınaYönelik Bilgi Düzeylerinin Belirlenmesi | Muhammet Asarkaya, Berna Eren Fidancı, Burcu Çalık Bağrıyanık, Dilek Yıldız, Aylin Pekyiğit | 29–34 |
| Türkiye'nin Doğusunda Bir Devlet Hastanesinde Çalışan Hemşirelerin UykuKalitesinin İncelenmesi | Ezgi Yaraşır, Serap Özdemir, Abdullah Demir, Seda Özbey, Süleyman Erhan Deveci, Ayşe Ferdane Oğuzöncül, Edibe Pirinçci, Ahmet Tevfik Ozan | 35–42 |
| Hemşirelik Öğrencilerinin Sağlık Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi | Nurcan Uysal, Güldem Yıldız | 43–48 |
| Basınç Yaralanmalarının Önlenmesinde Daha İyi Sonuçlara Doğru: Kanıta DayalıUygulamalar | Bilgi Gülseven Karabacak, Bilge Tezcan | 49–54 |
| İyi Ölüm ve Yapılandırılması | Çiçek Fadıloğlu, Özlem Uğur | 55–62 |
| Bitkisel İçerikli Diş Macunları ve Çocuklarda Kullanımı | Hande Tekin, Zuhal Kırzıoğlu | 63–72 |
| Yaşlıda Malnütrisyon ve Değerlendirilmesinde Kullanılan Antropometrik veLaboratuvar Yöntemler | Gökcen Doğan, Eda Köksal | 73–84 |
| Gebe Eğitim Sınıfının Doğum ve Doğum Sonrası Sürece Etkisi: Olgu Sunumu | Çiğdem Bilge, Gökçe Nur Tuna, Ayşen Karataş, Dilek Çelik | 85–90 |
| İnmede Evde Sağlık Hizmetleri Hemşiresinin Rolü: Güçlendirme Modeli | Türkan Çalışkan, Yasemin Yıldırım, Fisun Şenuzun Aykar, Ufuk Demirel | 91–96 |