AI Summary & Key Takeaways
AI InsightAyrıca katılımcıların profiline göre OSSİ’ne ilişkin görüşlerinde farklılık gösterip göstermedikleri incelenmiştir.
📌 3 Key Takeaways
Özet
Bilişim teknolojilerinin kullanımı hayatımızın her alanında yaygınlaşmakta ve gelişmektedir. İnternet ve bilgisayar teknolojilerindeki hızlı gelişmelerden etkilenen alanlardan bir tanesi de eğitimdir. Özellikle 1990 yılından sonra hızlı gelişim gösteren yazılı, sesli ve görüntülü iletişim-etkileşim imkânı sunan internetin tüm dünyada hızlı bir gelişme süreci içerisine girmesi, internet üzerinden eğitim kavramını ortaya çıkarmıştır. Günümüzde eğitim faaliyetlerinin web üzerinden yapılmasını sağlayan birçok yazılım mevcuttur. Bu yazılımlardan birisi de Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesinde geliştirilen, web aracılığıyla öğrencilerin çevrimiçi ders materyallerine erişmelerini ve çevrimiçi sınav olabilmelerini sağlayan OSSİ (Online(çevrimiçi) Sınav Sİstemi)’dir. Bu çalışmada, Selçuk Üniversitesi‘nde Mesleki Eğitim Fakültesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi ve İlahiyat Fakültesi’ndeki Temel Bilgisayar Kullanımı dersini alan öğrencilerin ders materyallerine ulaştıkları ve sınavlarında uygulanmakta olan, web üzerinde çalışan Online(çevrimiçi) Sınav Sistemi (OSSİ) ile ilgili olarak bu sistemi kullanan öğrencilerin görüşleri araştırılmıştır. Bu araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada cevabı aranılan başlıca sorular şunlardır: (1) Öğrencilerin OSSİ hakkındaki görüşleri nelerdir? (2) Öğrencilerin çevrimiçi ders materyalleri hakkındaki görüşleri nelerdir? Ayrıca katılımcıların profiline göre OSSİ’ne ilişkin görüşlerinde farklılık gösterip göstermedikleri incelenmiştir.