Journals / Arşiv Dünyası / 2014 / Sayı: 16-17

Amasra Schools As Reflected In The Ottoman Archives (1889-1908)

Osmanlı Arşi̇v Belgeleri̇nde Amasra Okulları (1889-1908)

Nazmi Eroğlu(BAŞBAKANLIK OSMANLI ARŞİVİ DAİRE BAŞKANLIĞI)
Pages
37–43
Publication Date
2014-12-31
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bununla beraber, öğretmenlerin ve halkın fedakârlığı sayesinde eğitimin sürdürülmesi yönünde önemli başarılar sağlandığı anlaşılmaktadır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amasra kasabasında on dokuzuncu yüzyılın sonları ile yirminci yüzyılın başında kurulan okullarda Amasralı çocukların eğitim sorunları giderilmeye çalışılmıştır.
📊
Key Findings & Data:Genel olarak Osmanlı toplumu ve özelde Amasralılar, kısa zamanda bu kurumları benimsemişler, yetkililerin teşebbüsleri ve halkın yardımları sayesinde bazı eğitim-öğretim faaliyetlerine girişmişlerdir.
💡
Conclusion & Impact:Bununla beraber, öğretmenlerin ve halkın fedakârlığı sayesinde eğitimin sürdürülmesi yönünde önemli başarılar sağlandığı anlaşılmaktadır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Amasra · Amasra Mekteb-i İbtidaîsi · Amasra Mekteb-i Rüşdiyesi

Özet

Amasra kasabasında on dokuzuncu yüzyılın sonları ile yirminci yüzyılın başında kurulan okullarda Amasralı çocukların eğitim sorunları giderilmeye çalışılmıştır. Tanzimat öncesi revaçta olan sıbyan mekteplerinde okutulan derslerin yetersizliği anlaşıldığından daha sıkı eğitim veren ibtidaî mektepleri kurulmuştur. Genel olarak Osmanlı toplumu ve özelde Amasralılar, kısa zamanda bu kurumları benimsemişler, yetkililerin teşebbüsleri ve halkın yardımları sayesinde bazı eğitim-öğretim faaliyetlerine girişmişlerdir. Ancak, bu süreçte birçok sorunun da yaşandığı anlaşılmaktadır. Esasında bu sorunların temelinde maddi yetersizlik yatmaktadır ki, fakir halkın da bunu kâmilen aşacak gücü bulunmamaktadır. Bununla beraber, öğretmenlerin ve halkın fedakârlığı sayesinde eğitimin sürdürülmesi yönünde önemli başarılar sağlandığı anlaşılmaktadır.

🔖

Cite This Article

Eroğlu, N. (2014). Amasra Schools As Reflected In The Ottoman Archives (1889-1908). Arşiv Dünyası, Sayı: 16-17, 37–43. https://ajindex.com/articles/96880

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (7)

  1. Başbakanlık Osmanlı Arşivi (BOA) DH.MKT 2269/25, 2453/95, 1164/45 MF.MKT 106/34, 456/45, 620/3, 694/60, 775/39, 881/3, 1183/18
  2. “Abdülhamid II”, AnaBritannica, c. 1, İstanbul: Ana Yayıncılık
  3. Ayverdi, İlhan. Misalli Büyük Türkçe Sözlük, İstanbul: Kubbealtı Yayınları, 2006
  4. Ergin, Osman Nuri. Türkiye Maarif Tarihi, I-IV, İstanbul, Osmanbey Matbaası, 1939-1941
  5. Eyice, Semavi. Küçük Amasra Tarihi ve Eski Eserleri Kılavuzu, Ankara: TTK. 1965
  6. Sakaoğlu Necdet., Çeşm-i Cihan Amasra, İstanbul: Latin Matbaası, 1966
  7. “20. Yüzyılın Amasra’sı”, www.amasra.biz, 25 Kasım 2012 tarihinde ulaşılmıştır