Journals / Fenerbahçe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi / 2023 / Cilt: 3 Sayı: 2

Factors Affecting the Lives of Children and Parents in the Pandemic: What are they? How Did They Affect?

Pandemide Çocukların ve Ebeveynlerin Hayatını Etkileyen Faktörler: Neler? Nasıl Etkiledi?

Pages
297–304
Publication Date
2023-08-23
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It was aimed in this study to examine the importance and effects of the factors affecting the lives of parents and children during the pandemic, and the benefits/harms for the mother and the child within the context of the literature.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:COVID-19, which had many effects on different groups of society and is highly contagious, has been seen to cause fear, anxiety, anger, depressive symptoms, and sleep disorders in society.
📊
Key Findings & Data:Especially the economic difficulties experienced during the pandemic, the problems faced in obtaining information about the process, and the changes in social life together with quarantine and restrictions were effective in the emergence of such reactions.
💡
Conclusion & Impact:It was aimed in this study to examine the importance and effects of the factors affecting the lives of parents and children during the pandemic, and the benefits/harms for the mother and the child within the context of the literature.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:anne · çocuk · ebeveyn

Abstract

COVID-19, which had many effects on different groups of society and is highly contagious, has been seen to cause fear, anxiety, anger, depressive symptoms, and sleep disorders in society. Especially the economic difficulties experienced during the pandemic, the problems faced in obtaining information about the process, and the changes in social life together with quarantine and restrictions were effective in the emergence of such reactions. Furthermore, the fact that healthcare professionals had a high risk of contracting the disease since they have dealt with infected patients in this process has been observed to cause higher levels of fear and anxiety. Parents with children have also experienced fear and anxiety during the pandemic, which affected all parts of the public. Also, this period has led to negative emotional reactions in children who were trying to make sense of the process, living in the quarantine process, and experiencing a different educational system. It is of great importance that parents make explanations appropriate to their children's cognitive levels to prevent such negative effects. It was aimed in this study to examine the importance and effects of the factors affecting the lives of parents and children during the pandemic, and the benefits/harms for the mother and the child within the context of the literature.

Özet

Toplumun farklı gruplarında çok sayıda etkiye neden olan ve bulaştırıcılık etkisi yüksek olan Covid- 19 salgını toplumda korku, endişe, öfke, depresif belirtiler ve uyku bozukluklarına yol açtığı görülmüştür. Özellikle bu süreçte yaşanılan ekonomik sıkıntılar, süreçle ilgili bilgi almada yaşanılan sorunlar, karantina ve kısıtlamalarla birlikte sosyal hayattaki değişimler bu tip tepkilerin görülmesinde etkili olmuştur. Ayrıca bu süreçte enfekte olmuş hastalarla karşılaşan sağlık çalışanlarının hastalığa yakalanma konusunda yüksek risk taşıması sebebiyle daha yüksek seviyede korku ve kaygıya neden olduğu görülmüştür. Halkın tüm kesimini etkileyen salgında çocuğu olan ebeveynler de korku ve endişe yaşamışlardır. Ayrıca bu dönem, süreci anlamlandırmaya çalışan, karantina sürecini yaşayan ve farklı bir eğitim sistemini deneyimleyen çocuklarda olumsuz duygusal tepkilere yol açmıştır. Bu tür olumsuz etkilerini önlemek için ebeveynlerin çocukların bilişsel düzeylerine uygun açıklama yapmaları büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmada, pandemi sürecinde ebeveynlerin ve çocukların hayatını etkileyen faktörlerin öneminin ve etkilerinin, anne ve çocuk açısından yararlarının/zararlarının literatür bağlamında irdelenmesi amaçlanmıştır.

🔖

Cite This Article

DAL, C., KARAMAN, Ö. E. (2023). Factors Affecting the Lives of Children and Parents in the Pandemic: What are they? How Did They Affect?. Fenerbahçe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, Cilt: 3 Sayı: 2, 297–304. https://ajindex.com/articles/959984

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Ahorsu, D. K., Lin, C. Y., Imani, V., Saffari, M., Griffiths, M. D., & Pakpour, A. H. (2020). The Fear of Covid- 19 Scale: development and initial validation. International Journal of Mental Health and Addiction, 1-9. https://doi.org/10.1007%2Fs11469-020-00270-8
  2. Aslan, R. (2020). Tarihten günümüze epidemiler, pandemiler ve COVİD-19. Ayrıntı Dergisi, 8(85), 35-4.
  3. Atay, Ü. T., Dinçer, N. N., Yarkaç, F. U., & Öncü, E. (2020). COVİD-19 Pandemi sürecinde diş hekimliği uzmanlık öğrencilerinin korku ve anksiyete düzeylerinin değerlendirilmesi. Necmettin Erbakan Üniversitesi Diş Hekimliği Dergisi, 2(3), 86-93. https://doi.org/10.51122/neudentj.2020.1
  4. Başaran, M., & Aksoy, A.B. (2020). Anne babaların koronavirüs (COVİD-19) salgını sürecinde aile yaşantılarına ilişkin görüşleri. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 13(71), 667-681. https://doi.org/10.17719/jisr.10589
  5. Brooks, S. K., Webster, R. K., Smith, L. E., Woodland, L., Wessely, S., Greenberg, N., & Rubin, G. J. (2020). The psychological impact of quarantine and how to reduce it: Rapid review of the evidence. The Lancet, 395(10227), 912-920. https://doi.org/10.1016/s0140-6736(20)30460-8
  6. Budak, F., & Korkmaz, Ş. (2020). Covid-19 Pandemi sürecine yönelik genel bir değerlendirme: Türkiye örneği. Sosyal Araştırmalar ve Yönetim Dergisi, (1), 62-79. https://doi.org/10.35375/sayod.738657
  7. Cancan, G. N., Alkan, S., & Vurucu, S. (2022).İshal ve deri bulguları ile başvuran bir atipik COVİD-19 olgusu. Black Sea Journal of Health Science, 5(2), 1-3. https://doi.org/10.19127/bshealthscience.1037295
  8. Cellini, N., Di Giorgio, E., Mioni, G., & Di Riso, D. (2021).Sleep and psychological difficulties in Italian school-age children during Covid-19 lockdown. Journal of Pediatric Psychology, 46(2), 153–167. https://doi.org/10.1093/jpepsy/jsab003
  9. Çaykuş, E. T., & Çaykuş, T. M. (2020). COVİD-19 pandemi sürecinde çocukların psikolojik dayanıklılığını güçlendirme yolları: ailelere, öğretmenlere ve ruh sağlığı uzmanlarına öneriler. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 7(5), 95-113.
  10. Çelik, G., Vurallı D., & Belen, H. (2022). Uzun dönem COVİD-19 ve baş ağrısı. Türkiye Klinikleri Tıp Bilimleri Dergisi, 10-15.
  11. Çiçek, B., & Almalı, V. (2020). Covid-19 pandemisi sürecinde kaygı öz-yeterlilik ve psikolojik iyi oluş arasındaki ilişki: özel sektör ve kamu çalışanları karşılaştırması. Turkish Studies, 15(4), 241-260. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.43492
  12. Danese, A., Smith, P., Chitsabesan, P., & Dubicka, B. (2020). Child