SavedAdd your journal

Journals / Türk Psikiyatri Dergisi / 2006 / Cilt: 17 - Sayı: 4

Ana babaya bağlanma ölçeği: Türk üniversite öğrencilerinde psikometrik özelliklerinin değerlendirilmesi

Emine GÜL KAPÇI
Sevgi KÜÇÜKER
Pages
286–295
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

İzleyen çalışmalarda algılanan ana baba davranışlarının ruhsal bozukluklara olası katkısını değerlendirmede ABBÖ?nin klinik kullanım değerinin incelenmesi önerilmektedir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Amaç: Bu araştırmanın amacı, Ana Babaya Bağlanma Ölçeği-ABBÖ?nin (Parental Bonding Instrument-PBI; Parker ve ark. 1979).
📊
Key Findings & Data:Yöntem: Katılımcıların 336?sı kız (% 61.5), 211?i (% 38.5) erkektir; yaş ortalamaları 21.55?tir. (SS=1.65).
💡
Conclusion & Impact:İzleyen çalışmalarda algılanan ana baba davranışlarının ruhsal bozukluklara olası katkısını değerlendirmede ABBÖ?nin klinik kullanım değerinin incelenmesi önerilmektedir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Sonuçların tekrarlanabilirliği · Öğrenciler · Psikiyatrik durum derecelendirme ölçekleri

Özet

Amaç: Bu araştırmanın amacı, Ana Babaya Bağlanma Ölçeği-ABBÖ?nin (Parental Bonding Instrument-PBI; Parker ve ark. 1979). Türk üniversite öğrencileri için psikometrik özelliklerini incelemektir. Yöntem: Katılımcıların 336?sı kız (% 61.5), 211?i (% 38.5) erkektir; yaş ortalamaları 21.55?tir. (SS=1.65). ABBÖ?nin geçerliği boyutunda, yapı geçerliğini değerlendirmek üzere açımlayıcı faktör analizi yapılmış, ölçüt geçerliğini sınamak için ise Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği (PARI) ve Ana-Baba Tutum Ölçeği (ABTÖ) ile olan korelasyonuna bakılmıştır. Ölçeğin güvenilirliğine ise iç tutarlılık, iki-yarı ve test-tekrar test yöntemleriyle bakılmıştır. Bulgular: Faktör analizi sonucunda PBI?dakine benzer şekilde iki faktörlü bir yapı ortaya çıkmış, ancak PBI?da aşırı koruma/kontrol olarak adlandırılan ikinci faktördeki kontrol maddeleri, ABBÖ?nde ilgi faktörüne yüklenmiş ve bu boyut ilgi/kontrol olarak adlandırılmıştır. ABBÖ?nin, PARI ve ABTÖ ölçekleri ile genel olarak yüksek korelasyonlar verdiği görülmüştür. ABBÖ?nin test-tekrar test, iç tutarlık ve iki yarı güvenilirliğine ilişkin bulgular da ölçeğin güvenilirliğini desteklemektedir. Sonuç: Ana-babaya bağlanma örüntüsünü değerlendirmede ABBÖ?nin psikometrik özelliklerinin doyurucu olduğu ve ülkemizde kullanılabileceği görülmektedir. İzleyen çalışmalarda algılanan ana baba davranışlarının ruhsal bozukluklara olası katkısını değerlendirmede ABBÖ?nin klinik kullanım değerinin incelenmesi önerilmektedir.

🔖

Cite This Article

KAPÇI, E. G., KÜÇÜKER, S. (2006). Ana babaya bağlanma ölçeği: Türk üniversite öğrencilerinde psikometrik özelliklerinin değerlendirilmesi. Türk Psikiyatri Dergisi, Cilt: 17 - Sayı: 4, 286–295. https://ajindex.com/articles/91994

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Ainsworth MDS, Blehar M, Waters E ve ark. (1978)
  2. Patterns of Attachment. Hillsdale, NJ:Erlbaum. Berman WH, Heiss GE, Sperling MB ve ark. (1994) Measuring continued attachment to parents: The continued attachment scaleParent version. Psychol Rep, 75:171-182.
  3. Bilal G (1984) Demokratik ve otoriter olarak algılanan ana-baba tutumlarının çocukların uyum düzeylerine etkisi. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Ankara:
  4. Hacettepe Üniversitesi.
  5. Bowlby J (1969) Attachment and Loss: Vol.1. Attachment. New York Basic Books. Bowlby J (1973) Attachment and Loss: Vol. 2. Separation: Anxiety and anger. New York Basic Books. Chambers JA, Power KG, Durham RC ve ark. (2004) Parental styles and long-term outcome following treatment for anxiety disorders. Clin Psychol Psychother, 11:187-198.
  6. Cox BJ, Enns MW, Clara IP ve ark. (2000) The parental bonding instrument: Confirmatory evidence for a three-factor model in a psychiatric clinical sample and in the national comorbidity survey. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol, 35:353-357.
  7. Crockenberg S, Lyons-Ruth K, Dickstein S ve ark. (1993) The family context of infant mental health: II. Infant development in multiple family relationships. Handbook of ınfant mental health, CH Zeanah (Ed), New York Guilford Press, s. 38-55.
  8. Gerra G, Angioni L, Zaimovic A ve ark. (2004) Substance use among high-school students: relationships with temperament personality traits and parental care perception. Subst Use Misuse, 39: 345-367.
  9. Heider D, Matschinger H, Bernert S ve ark. (2005) Empirical evidence for an invariant three-factor structure of the Parental Bonding Instrument in six European countries. Psychiatry Res, 135:237-47.
  10. Kendler KS (1996) Parenting: A genetic-epidemiological perspective. Am J Psychiatry, 153:11-20.
  11. Kenny ME (1987) The extent and function of parental attachment among first year college students. J Youth Adolesc, 16:17-27.
  12. Kuzgun Y (1972) Ana-baba tutumlarının bireyin kendini gerçekleştirme düzeyine etkisi. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Ankara:
  13. Hacettepe Üniversitesi.
  14. Küçük Ş (1987) The validity of the Turkish form of the PARI subscales II, III, IV. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. İstanbul:
  15. Boğaziçi Üniversitesi.
  16. Lamborn SD, Mounts NS, Steinberg L ve ark. (1991) Patterns of competence and adjustment among adolescents from authoritative, authoritarian, indulgent, and neglectful families. Child Dev, 62:1049- 1065. LeCompte G, LeCompte A, Özer S ve ark. (1978) Üç sosyoekonomik düzeyde Ankara’lı annelerin çocuk yetiştirme tutumları: Bir öl