Bu önerilerden bazıları Şunlardır; İlmi Yetkinlikte en iyi olanı öğrencinin seçmesi, Ahlaki güzellik, Eğitimde anlayış melekesi üzerinde kalkınmak.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:Dini eğitimin ıslahı ümmetin yücelmesi ve kalkınması yolunda atılan en büyük adımdır.
📊
Key Findings & Data:Dini eğitimde külli Makasıdu’ş-Şer’iatı tanımak, din eğitimin ıslahı çalışmalarının temelini oluşturur Bu araştırma külli makasıdı şer’ianın üç tanesini ele alınmıştır: 1- Dini usul ve kaidelerin doğru anlaşılmasının sağlanması ve fıkhi ve ilmi meleke’nin kazandırılması 2- Dinin doğru anlaşılmasının yaygınlaştırlması. 3- Tezkiye.
💡
Conclusion & Impact:Bu önerilerden bazıları Şunlardır; İlmi Yetkinlikte en iyi olanı öğrencinin seçmesi, Ahlaki güzellik, Eğitimde anlayış melekesi üzerinde kalkınmak.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Islah · Dini Eğitim · Makasıd-ı Şeriat
Özet
Dini eğitimin ıslahı ümmetin yücelmesi ve kalkınması yolunda atılan en büyük adımdır. Dini eğitimde külli Makasıdu’ş-Şer’iatı tanımak, din eğitimin ıslahı çalışmalarının temelini oluşturur Bu araştırma külli makasıdı şer’ianın üç tanesini ele alınmıştır: 1- Dini usul ve kaidelerin doğru anlaşılmasının sağlanması ve fıkhi ve ilmi meleke’nin kazandırılması 2- Dinin doğru anlaşılmasının yaygınlaştırlması. 3- Tezkiye. Aynı şekilde araştırmamızda Dini eğitim kurumlarındaki idarecilere, eğitimin kalitesini yükseltmek ve istenilen düzeye geline bilmesi için bazı işlevsel öneriler sunulmuştur. Bu önerilerden bazıları Şunlardır; İlmi Yetkinlikte en iyi olanı öğrencinin seçmesi, Ahlaki güzellik, Eğitimde anlayış melekesi üzerinde kalkınmak.