SavedAdd your journal

Journals / Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi / 2021 / Cilt: 5 - Sayı: 3

EXPLAİNİNG RECYCLİNG WİTH PLANNED BEHAVİOR THEORY: THE CASE OF INONU UNİVERSİTY

GERİ DÖNÜŞÜMÜN PLANLANMIŞ DAVRANIŞ TEORİSİ İLE AÇIKLANMASI: İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Ayşe GÜL SAVAŞKAN
Şule EKİNCİ
Kahraman ÇATI
Pages
868–884
Publication Date
2021-08-05
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

According to the results of the multiple regression analysis conducted within the scope of the research, it was revealed that the recycling behavior was affected by special norm, moral norm, convenience and past behavior factors.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The purpose of this research; To examine the behaviors of students studying at undergraduate level regarding the phenomenon of recycling with Theory of Planned Behavior.
📊
Key Findings & Data:In this context, the factors affecting the recycling behavior were analyzed by collecting data from 600 people in 13 faculties in İnönü University using a questionnaire method.
💡
Conclusion & Impact:According to the results of the multiple regression analysis conducted within the scope of the research, it was revealed that the recycling behavior was affected by special norm, moral norm, convenience and past behavior factors.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Geri dönüşüm · Planlanmış Davranış Teorisi · Davranış

Abstract

The purpose of this research; To examine the behaviors of students studying at undergraduate level regarding the phenomenon of recycling with Theory of Planned Behavior. In addition, it was tried to determine whether the recycling behaviors of students differ according to socio-demographic characteristics. In this context, the factors affecting the recycling behavior were analyzed by collecting data from 600 people in 13 faculties in İnönü University using a questionnaire method. The data obtained were analyzed in the SPSS program. According to the results of the multiple regression analysis conducted within the scope of the research, it was revealed that the recycling behavior was affected by special norm, moral norm, convenience and past behavior factors.

Özet

Bu araştırmanın amacı; Planlanmış Davranış Teorisi ile lisans düzeyinde öğrenim gören öğrencilerin geri dönüşüm olgusuna ilişkin davranışlarını incelemektir. Bununla birlikte öğrencilerin geri dönüşüm davranışlarının sosyo-demografik özelliklere göre farklılık gösterip göstermediği belirlenmeye çalışılmıştır. Bu kapsamda İnönü Üniversitesinde 13 fakültede 600 kişiden anket tekniği ile veriler toplanarak geri dönüşüm davranışını etkileyen unsurlar incelenmiştir. Elde edilen veriler SPSS programında analiz edilmiştir. Araştırma kapsamında yapılan çoklu regresyon analizi sonuçlarına göre geri dönüşüm davranışının özel norm, ahlaki norm, kolaylık ve geçmiş davranış faktörlerinden etkilendiği ortaya çıkmıştır.

🔖

Cite This Article

SAVAŞKAN, A. G., EKİNCİ, Ş., ÇATI, K. (2021). EXPLAİNİNG RECYCLİNG WİTH PLANNED BEHAVİOR THEORY: THE CASE OF INONU UNİVERSİTY. Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 5 - Sayı: 3, 868–884. https://ajindex.com/articles/814658

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (11)

  1. Aguilar‐Luzón, M. D. C., García‐Martínez, J. M. Á., Calvo‐Salguero, A., & Salinas, J. M. (2012). Comparative Study Between The Theory Of Planned Behavior And The Value–Belief–Norm Model Regarding The Environment, On S Panish Housewives' Recycling Behavior. Journal Of Applied Social Psychology, 42(11), 2797-2833.
  2. Ajzen, I. (1991). The Theory Of Planned Behavior. Organizational Behavior And Human Decision Processes, 50(2), 179-211.
  3. Ajzen, I. (2002).
  4. Perceived Behavioral Control, Self‐Efficacy, Locus Of Control, And The Theory Of Planned Behavior 1. Journal Of Applied Social Psychology, 32(4), 665-683.
  5. Chan, L., & Bishop, B. (2013). A Moral Basis For Recycling: Extending The Theory Of Planned Behaviour. Journal Of Environmental Psychology, 36, 96-102.
  6. Chen, M.-F., & Tung, P.-J. (2010). The moderating effect of perceived lack of facilities on consumer’ recycling intentions. Environ. Behav. 42, 824–844.
  7. Çatı, K., & Koçoğlu, C. M. (2008). Müşteri Sadakati İle Müşteri Tatmini Arasındaki İlişkiyi Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (19), 167-188.
  8. Davis, G., & Morgan, A. (2008). Using The Theory Of Planned Behaviour To Determine Recycling And Waste Minimisation Behaviours: A Case Study Of Bristol City, Uk. Special Edition Papers, 20(1). De Leeuw, A., Valois, P., Ajzen, I., & Schmidt, P. (2015). Using The Theory Of Planned Behavior To İdentify Key Beliefs Underlying Pro-Environmental Behavior İn High-School Students: Implications For Educational İnterventions. Journal Of Environmental Psychology, 42, 128-138.
  9. Dervişoğlu, S., & Kılıç, D. S. (2012). Planlanmış Davranış Teorisi Çerçevesinde Geliştirilen Su Tasarrufu Davranışı Anketi, 10. Ulusal Fen Bilimleri Ve Matematik Eğitimi Kongresi. Doğan, M., Rana, Ş., & Yılmaz, V. (2015). İnternet Bankacılığına İlişkin Davranışların Planlanmış Davranış Teorisi Ve Teknoloji Kabul Modeli Kullanılarak Önerilen Bir Yapısal Eşitlik Modeliyle İncelenmesi. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(2), 1-22.
  10. Erkan, A. R. I., & Yılmaz, V. (2019). Üniversite Öğrencilerinin Evsel Atık Ayırma Davranışlarının Planlı Davranış Teorisi Yardımıyla Araştırılması. Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi, 9(1), 53-68.
  11. Erten, S. (2002). Kız Ve Erkek Öğrencilerin Evde Enerji Tasarrufu Yapma Davranış Amaçlarının Planlanmış Davranış Teorisi Yardımıyla Araştırılması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(22). Gadiraju, T. (2016). Investigating The Determinants Of Recycling Behav