SavedAdd your journal

Journals / PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi / 2020 / Cilt: 6 - Sayı: 1

20. YÜZYIL BAŞLARINDA ANADOLU’DA EĞİTİMİN DURUMU (AHMET ŞERİF’İN NOTLARINA GÖRE)

Ahmet GAZEL
Pages
32–55
Publication Date
2020-03-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bu izlenimler 20. yüzyıl başlarındaki Anadolu’da okulların ve öğretmenlerin durumunu ilk elden gerçekçi bir fotoğrafını sunması açısından oldukça önemlidir

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:İkinci Meşrutiyet dönemi basınının önemli simalarından biri de Ahmet Şerif’tir.
📊
Key Findings & Data:Ahmet Şerif’in Bursa'dan yazdığı ilk mektubu Temmuz 1909 tarihinde, Bolu'nun Çerkeş ilçesinden yazdığı son mektubu da 30 Mart 1914 tarihinde "Anadolu'da Tanin" başlığı altında Tanin'de yayımlanmıştır.
💡
Conclusion & Impact:Bu izlenimler 20. yüzyıl başlarındaki Anadolu’da okulların ve öğretmenlerin durumunu ilk elden gerçekçi bir fotoğrafını sunması açısından oldukça önemlidir
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Tanin · Ahmet Şerif

Özet

İkinci Meşrutiyet dönemi basınının önemli simalarından biri de Ahmet Şerif’tir. Tanin gazetesinde muhabir olarak mesleğe başlayan Ahmet Şerif’in asıl şöhreti, Osmanlı Devleti’nin muhtelif yerlerine yaptığı geziler ve bu gezilerle ilgili olarak Tanin'e gönderdiği mektuplardan kaynaklanmaktadır. Hatta mezarında bile Anadolu'da Tanin Ahmet Şerif yazmaktadır. Ahmet Şerif’in Bursa'dan yazdığı ilk mektubu Temmuz 1909 tarihinde, Bolu'nun Çerkeş ilçesinden yazdığı son mektubu da 30 Mart 1914 tarihinde "Anadolu'da Tanin" başlığı altında Tanin'de yayımlanmıştır. Ahmet Şerif’in gezi notları, 20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti’ndeki siyasî, iktisadî ve toplumsal durumu gerçekçi bir dille anlatması açısından oldukça önemlidir. Ahmet Şerif’in gezdiği yerlerde, özellikle ilgilendiği konulardan biri de okullar ve öğretmenler olmuştur. Hemen hemen her gittiği yerin okullarını gezerek izlenimlerini aktarmıştır. Bu izlenimler 20. yüzyıl başlarındaki Anadolu’da okulların ve öğretmenlerin durumunu ilk elden gerçekçi bir fotoğrafını sunması açısından oldukça önemlidir

🔖

Cite This Article

GAZEL, A. (2020). 20. YÜZYIL BAŞLARINDA ANADOLU’DA EĞİTİMİN DURUMU (AHMET ŞERİF’İN NOTLARINA GÖRE). PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 6 - Sayı: 1, 32–55. https://ajindex.com/articles/796654

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (1)

  1. Ahmet Nalcı, Osmanlı Devleti’nden Türkiye Cumhuriyetine Geçerken Mersin’de Eğitim, Selçuk Üniversitesi Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Konya 2007. -Ahmet Şerif, Anadolu Tanin, İstanbul 1325. -Ahmet Şerif, Anadolu’da Tanin, Hazırlayan: Çetin Börekçi, İstanbul 1977. -Ahmet Şerif, Anadolu’da Tanin, Hazırlayan: Mehmed Çetin Börekçi, Ankara 1999. -Betül Batır, İkinci Meşrutiyet’ten Tevhit-i Tedrisat’a Türkiye’de İlköğretim (1908-1924), İstanbul Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü, Yayımlanmamış Doktora Tezi, İstanbul 2007. -Hasan Ali Yücel, Türkiye’de Orta Öğretim, Ankara, 1994. -Kamil Su, “Osmanlı İmparatorluğu Devrinde Bursa Okulları ve Ahmet Kıza Bey II”, http://earsiv.sehir.edu.tr -Sacit Uğuz-Yakup Karataş, “Tarsus Rüşdiyesi’nden Misak-ı Milli İlkokulu’na Bir Okulun Gelişimi ve Dönüşümü”, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 10, Sayı: 22, Hatay 2013, s. 47-64. -Satı Bey, “Meşrutiyetten Sonra Maarifin Tarihi”, Muallim, Sayı: 19, 15 Şubat 1334, s. 654-665. -Serhat Çınar, Eskişehir Eğitim Tarihi (1876-2014), Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Eskişehir 2005