Journals / Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2019 / Cilt: 3 - Sayı: 1

Takım Sporu Ve Bireysel Spor Yapan Spor Yöneticiliği Bölümü Öğrencilerinin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi (İstanbul Esenyurt Üniversitesi Örneği)

Pages
20–29
Publication Date
2019-07-24
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Sonuç; yaptığımız bu çalışma sonucunda, sporcuların şiddet eğilimi, yaşa, cinsiyete, lisanslı veya lisanslı olmayan sporculara göre bir farklılık göstermediği ortaya çıkmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmanın amacı; İstanbul Esenyurt Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği bölümü öğrencilerinin, takım sporu ve bireysel spor yapan öğrencilerin şiddet eğilimi incelenmesi ve öğrencilerin ilgilendikleri spor branşları ile sporda şiddete bakış açılarının incelenmesidir.
📊
Key Findings & Data:Yöntem; çalışmaya İstanbul ili, Avrupa yakası, Esenyurt ilçesi içerisinde bulunan, Esenyurt Üniversitesi Spor Yöneticiliği bölümündeki 120 öğrenci katılmıştır. 43’ü Kadın, 77’si Erkek öğrencileri kapsamaktadır.
💡
Conclusion & Impact:Sonuç; yaptığımız bu çalışma sonucunda, sporcuların şiddet eğilimi, yaşa, cinsiyete, lisanslı veya lisanslı olmayan sporculara göre bir farklılık göstermediği ortaya çıkmıştır.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Şiddet Eğilimi · Takım Sporu · Bireysel Sporlar

Özet

Bu çalışmanın amacı; İstanbul Esenyurt Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği bölümü öğrencilerinin, takım sporu ve bireysel spor yapan öğrencilerin şiddet eğilimi incelenmesi ve öğrencilerin ilgilendikleri spor branşları ile sporda şiddete bakış açılarının incelenmesidir. Yöntem; çalışmaya İstanbul ili, Avrupa yakası, Esenyurt ilçesi içerisinde bulunan, Esenyurt Üniversitesi Spor Yöneticiliği bölümündeki 120 öğrenci katılmıştır. 43’ü Kadın, 77’si Erkek öğrencileri kapsamaktadır. Araştırmada veri toplama araçları olarak; “ Kişisel Bilgi Formu ” ve “Şiddet Eğilim Ölçeği” kullanılmıştır. Yaptığımız bu çalışma sonucunda, sporcuların şiddet eğilimi, yaşa, cinsiyete, lisanslı veya lisanslı olmayan sporculara göre bir farklılık göstermediği ortaya çıkmıştır. Bulgular; katılımcıların şiddet eğilimlerinin cinsiyet dağılımlarına göre cevaplarının karşılaştırılması incelendiğinde; şiddet eğilimi ortalaması kadınlarda 54,86±12,41 puan, erkeklerde ise 56,32±10,01 puan, olarak tespit edilirken, cinsiyetler arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunamamıştır (p>0,05). Sonuç; yaptığımız bu çalışma sonucunda, sporcuların şiddet eğilimi, yaşa, cinsiyete, lisanslı veya lisanslı olmayan sporculara göre bir farklılık göstermediği ortaya çıkmıştır.

🔖

Cite This Article

AYTAN, M., SOYAL, M., ATTİLA, A. (2019). Takım Sporu Ve Bireysel Spor Yapan Spor Yöneticiliği Bölümü Öğrencilerinin Şiddet Eğilimlerinin İncelenmesi (İstanbul Esenyurt Üniversitesi Örneği). Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 3 - Sayı: 1, 20–29. https://ajindex.com/articles/786004

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Aydın, P., Ersoy A. ve Aktaş N. (2015). Aktif spor yapan ve yapmayan 12-14 yaş ortaokul öğrencilerinin şiddet eğilimlerinin incelenmesi. Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 2/1, 1-9.
  2. Certel, Z. ve Bahadır B. (2012). Takım sporu yapan sporcularda benlik saygısı ve sürekli öfke ve öfke ifade tarz ilişkisinin incelenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 14/2, 157-164.
  3. Erşan, E., Doğan O. ve Doğan S. (2009). Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin sosyodemografik açıdan değerlendirilmesi. Cumhuriyet Medical Journal, 31/3, 231-238.
  4. Girginer, N., Aydin, S. ve Cavdar, Z. (2006). Üniversite öğrencilerinin sporda şiddet konusuna yaklaşımları: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi ve Anadolu Üniversitesi öğrencilerine yönelik bir uygulama. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7/2. Kabak, F. (2009). Ergenlerde spora katılımın saldırgan davranışlar üzerine etkilerinin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi,
  5. Adana. Karaarslan, İ. (2017). Şiddet eğiliminin kişilik tipolojileri ve çocukluk çağı travması ile ilişkisi. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Gelişim Üniversitesi,
  6. İstanbul.
  7. Nike (2017). NikeiD allows “i can’t breathe” on nike lebron 12 & kyrie 1. https://www.nicekicks.com/nikeid-allows-cant-breathe-nike-lebron-12-kyrie-1/ adresinden erişildi. (ET:19.10.2017)
  8. Novis (2017). No violence in sport. https://www.novisport.eu/index.php/news/ adresinden erişildi. (ET:07.11.2017)
  9. Saz, İ. (2013). Spor-şiddet ilişkisi, nedenleri ve çözüm önerileri. Uyuşmazlık Mahkemesi Dergisi, 2, 137-157. The Football Supporters’ Federation (2017). Keep the passion, lose the poison. http://www.fsf.org.uk/blog/view/keep-the-passion-lose-the-poison adresinden erişildi. (ET:29.08.2017)
  10. The New York Times (2017). I can’t breathe’: eric garner’s life and death. https://www.nytimes.com/2017/11/17/books/review/i-cant-breathe-matt-taibbi-eric-garner.html adresinden erişildi. (ET:27.11.2017)
  11. The Premier League (2017). Keep the passion, but lose the poison. https://www.premierleague.com/news/948566 adresinden erişildi. (ET:29.08.2017) The Union Of European Football Associations (2017). No to racism. https://www.uefa.com/insideuefa/social-responsibility/respect/no-to-racism/index.html adresinden erişildi. (ET:22.06.2017)
  12. Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi (2017). Fair play. http://www.olimpiyatkomitesi.org.tr/Detay/ Faaliyetlerimiz/Fair-Play/28/1 adresinden erişildi. (ET:25.07.2017)
  13. Yakut, H. İ. vd. (2012