Journals / IBAD Sosyal Bilimler Dergisi / 2019 / Ekim 2019 Özel Sayısı

Study of the Social Media Addiction Levels of Adolescents in terms of Perceived Self-esteem

Ergenlerin Sosyal Medya Bağımlılığı Düzeylerinin Benlik Saygısına Göre İncelenmesi

Pages
363–377
Publication Date
2019-10-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Fathers’ attitudes and economic income, on the other hand, produced no significant difference between their social media addiction.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study aims to examine the social media addiction levels of adolescents according to the self-esteem and certain some variables (gender, economic income, and parents’ attitudes).
📊
Key Findings & Data:Participants of the study consist of 316 adolescents. "The Rosenberg Self-Esteem Inventory", "The Social Media Addiction Scale Short Form for Adolescents” and “Personal Information Form” were employed to collect the study data.
💡
Conclusion & Impact:Fathers’ attitudes and economic income, on the other hand, produced no significant difference between their social media addiction.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Ergenler · Benlik Saygısı · Sosyal Medya Bağımlılığı

Abstract

This study aims to examine the social media addiction levels of adolescents according to the self-esteem and certain some variables (gender, economic income, and parents’ attitudes). Participants of the study consist of 316 adolescents. "The Rosenberg Self-Esteem Inventory", "The Social Media Addiction Scale Short Form for Adolescents” and “Personal Information Form” were employed to collect the study data. The data were analyzed by Discriminant Analysis Test. The study results revealed significant differences between the mean the social media addiction scores of the adolescents according to self-esteem, gender and mothers’ attitudes. Fathers’ attitudes and economic income, on the other hand, produced no significant difference between their social media addiction.

Özet

Araştırmanın amacı, ergenlerin benlik saygısına ve bazı kişisel değişkenlere (cinsiyet, ekonomik gelir ve anne- baba tutumları) göre sosyal medya bağımlılığı düzeyleri arasında anlamlı bir farklılığın olup olmadığını incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, 316 ergen oluşturmaktadır. Araştırmada gerekli verileri elde etmek için geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmış olan “Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği” , “Ergenler İçin Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği Kısa Formu” ve “Kişisel Bilgi Formu” kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesi Diskriminant Analizi Testi ile yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda, benlik saygısına, cinsiyete ve annelerinin tutumlarına göre ergenlerin sosyal medya bağımlılığı puan ortalamaları arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Ancak, babalarının tutumlarına ve ekonomik gelire göre sosyal medya bağımlılığı puan ortalamaları arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır.

🔖

Cite This Article

YÜKSEL-SAHİN, F., ÖZTOPRAK, Ö. (2019). Study of the Social Media Addiction Levels of Adolescents in terms of Perceived Self-esteem. IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, Ekim 2019 Özel Sayısı, 363–377. https://ajindex.com/articles/764306

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (11)

  1. Artan, T. (2017). Benlik saygısı, vücutl algısı, narsisizm ve sosyal karşılaştırmanın sosyal medya kullanımı üzerine etkileri. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Lefkoşa, Kıbrıs. Aryana, M. (2010). Relationship between self-esteem and academic achievement amongst pre-university students. Journal of Applied Sciences, 10, 2474-2477.
  2. Baz, F. Ç. (2018). Sosyal medya bağımlılığı: Üniversite öğrencileri üzerine çalışma. OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 9 (16), 276-295.
  3. Büyükşahin-Çevik, G. ve Çelikkaleli, Ö. (2010). Ergenlerin arkadaş bağlılığı ve internet bağımlılığının cinsiyet, ebeveyn tutumu ve annebaba eğitim düzeylerine göre incelenmesi. Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 19 (3), 225-240.
  4. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş. (2016). Sosyal Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik: SPSS ve Lisrel Uygulamaları. Ankara:
  5. Pegem Yayıncılık. Demir, Ü.(2016). Sosyal medya kullanımı ve aile iletişimi: çanakkale’de lise öğrencileri üzerine bir araştırma. Selçuk İletişim, 9 (2), 27-50.
  6. Demirli, C. ve Aydıner, S. (2017). Ortaokul öğrencilerinin bilgisayar bağımlılıklarıyla benlik saygıları arasındaki ilişkinin çeşitli demografik değişkenlere göre incelenmesi. İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16 (31), 47-60.
  7. Düvenci, A. (2012). Ağ neslinin internet kullanımı üzerindeki sosyal medya etkisinin sosyal sapma yaklaşımı ile incelenmesi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi,
  8. İstanbul.
  9. Echeburua, E. ve Corral, P. (2010) Addiction to new technologies and to online social networking in young people: a new challenge. Adicciones 22 (2), 91-96.
  10. Esen, B. K. ve Gündoğdu, M. (2010). The relationship between internet addiction, peer pressure and perceived social support among adolescents. The International Journal of Educational Researchers, 2 (1), 29-36.
  11. George, D., & Mallery, M. (2010). SPSS for windows step by step: a simple guide and reference, 17.0 update (10a ed.). Boston: Pearson. Griffiths, M. D. (2013). Social networking addiction: emerging themes and issues. Journal of Addiction Research & Therapy, 4 (5). e118.doi:10.4172/2155-6105.1000e118. Hawi, N. ve Rupert, M.S. (2016). The relations among social media addiction, self-esteem, and life satisfaction in university students article in social science computer review. Social Science Computer Review 35 (5). Doi: 10.1177/0894439316660340. Hou, Y., Xiong, D., Jiang, T., Song, L., ve Wang, Q. (2019). Social media addict