Journals / Çevrimiçi Müzik Bilimleri Dergisi / 2022 / Cilt: 7 - Sayı: 1

A REVIEW OF MUSIC TECHNOLOGY COURSES IN MUSIC TEACHING PROGRAMS

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMLARINDAKİ MÜZİK TEKNOLOJİSİ DERSLERİNE İLİŞKİN BİR İNCELEME

Pages
6–19
Publication Date
2022-06-30
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

As a result of the examination, it has been seen that while music technologies education was given more widely in universities before 2018, the course started to be given less after 2018, and the music technologies course was given under the name of "Computer I and Computer II".

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study aims to reveal the availability of music technologies course in the relevant departments, the distribution of course hours and the compulsory/elective status of the universities by examining the course packages of the universities with music teaching programs.
📊
Key Findings & Data:The universe of this research consists of music teaching programs in 32 universities with students.
💡
Conclusion & Impact:As a result of the examination, it has been seen that while music technologies education was given more widely in universities before 2018, the course started to be given less after 2018, and the music technologies course was given under the name of "Computer I and Computer II".
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:2018 Verileri
⚙️Variables:Müzik öğretmenliği · Müzik teknolojileri · Müzik

Abstract

This study aims to reveal the availability of music technologies course in the relevant departments, the distribution of course hours and the compulsory/elective status of the universities by examining the course packages of the universities with music teaching programs. The research is a descriptive study in which qualitative data collection techniques are used. The universe of this research consists of music teaching programs in 32 universities with students. It constitutes the sample group of 7 universities with information package and music technologies course before and after 2018. Data were collected through document review and analyzed by content analysis. As a result of the examination, it has been seen that while music technologies education was given more widely in universities before 2018, the course started to be given less after 2018, and the music technologies course was given under the name of "Computer I and Computer II".

Özet

Bu çalışma müzik öğretmenliği programı olan üniversitelerin ders paketleri incelenerek ilgili bölümlerde müzik teknolojileri dersinin mevcut olma durumunu, ders saat dağılımını ve zorunlu/seçmeli olma durumunu ortaya koyma amacını taşımaktadır. Araştırma nitel veri toplama tekniklerinin kullanıldığı betimsel bir çalışmadır. Bu araştırmanın evrenini öğrencisi olan 32 üniversitedeki müzik öğretmenliği programı oluşturmaktadır. 2018 öncesi ve sonrası bilgi paketi ve müzik teknolojileri dersi olan 7 üniversite örneklem grubunu oluşturmaktadır. Veriler doküman inceleme yoluyla toplanmış ve içerik analizi ile çözümlenmiştir. Yapılan inceleme sonucunda üniversitelerde 2018 öncesinde daha yaygın bir şekilde müzik teknolojileri eğitimi verilirken, 2018 sonrasında dersin daha az verilmeye başlandığı, müzik teknolojileri dersinin “Bilgisayar I ve Bilgisayar II” adı altında verildiği görülmüştür.

🔖

Cite This Article

İPEKÇİLER, B. A., ÇAYDERE, Ö. Ö. (2022). A REVIEW OF MUSIC TECHNOLOGY COURSES IN MUSIC TEACHING PROGRAMS. Çevrimiçi Müzik Bilimleri Dergisi, Cilt: 7 - Sayı: 1, 6–19. https://ajindex.com/articles/749409

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (3)

  1. Baltacı, A. (2018). Nitel araştırmalarda örnekleme yöntemleri ve örnek hacmi sorunsalı üzerine kavramsal bir inceleme. BEÜ SBE Dergisi, 7(1), 231-274. https://dergipark.org.tr/tr/pub/bitlissos/issue/38061/399955
  2. Büyüktekin, M. A. (2019). Müzik eğitimi veren yüksek öğretim kurumlarında ses kayıt ve müzik teknolojileri ile ilgili derslerin öğretimi (Yayın No. 587925) [Yüksek Lisans Tezi, Haliç Üniversitesi]. Ulusal Tez Merkezi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=vjszP7PzV0HebcjFEvDfwD9KnjcgzHSIca3Yib-gc2Tc6amzQwedp29rZF0owpgO Gazi Osman Paşa Üniversitesi (bt.). Bilgi Paketi. Gazi Osman Paşa Üniversitesi. 29.04.2022 Tarihinde https://obs.gop.edu.tr/oibs/bologna/index.aspx?lang=tr&curOp=showPac&curUnit=03&curSunit=3010# adresinden alındı. Gazi Üniversitesi (bt.). 2021 Bilgi Paketi. Gazi Üniversitesi. 29.04.2022 Tarihinde https://gef-guzelsanatlar-muzik.gazi.edu.tr/view/page/58192 adresinden alındı Gazi Üniversitesi (bt.). Bilgi Paketi. Gazi Üniversitesi. 29.04.2022 Tarihinde https://obs.gazi.edu.tr/oibs/bologna/index.aspx?lang=tr&curOp=showPac&curUnit=05&curSunit=52121487# adresinden alındı İmik, O. H. (2015). Disiplinler arası çerçevede Dünya’da ve Türkiye’de müzik teknolojisi eğitimi (Yayın No. 524633) [Yüksek Lisans Tezi, İnönü Üniversitesi]. Ulusal Tez Merkezi https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id=bWQUeoYojzYhybCr_l9BFw&no=OzxgVvIgig8e9Dgj00tL-A
  3. Köksal, S. (2019). Müzik eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin müzik yazılımlarını tanıma ve kullanma durumları. Sanat ve İnsan Dergisi, 3(1), 1309-7156. http://sanatveinsan.com/wp-content/uploads/2020/09/2019-3-1-5-MUZIK-EGITIMI-ANABILIM-DALI-OGRENCILERININ-MUZIK-YAZILIMLARINI-TANIMA-VE-KULLANMA-DURUMLARI-Siyar-KOKSAL.pdf Marmara Üniversitesi (bt.). Bilgi Paketi. Marmara Üniversitesi. 29.04.2022 Tarihinde https://meobs.marmara.edu.tr/ProgramTanitim/ataturk-egitim-fakultesi/muzik-ogretmenligi-13-15-0 adresinden alındı. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (bt.). Bilgi Paketi. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi. 29.04.2022 Tarihinde https://obs.mehmetakif.edu.tr/oibs/bologna/index.aspx?lang=tr&curOp=showPac&curUnit=12&curSunit=1203 adresinden alındı. Pamukkale Üniversitesi (bt.). Bilgi Paketi. Pamukkale Üniversitesi. 29.04.2022 Tarihinde https://ebs.pusula.pau.edu.tr/BilgiGoster/Program.aspx?lng=1&dzy=3&br=19&bl=45&pr=17&dm=1&ps=0 adresinden alındı. Pelen, S. (2016). Türkiye’de müzik teknolojisi eğitimi: Lisans programları ve stüdyo/laboratuvar olanaklarının karşılaştırılması (Yayın No. 449