Journals / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2016 / Cilt: 10 - Sayı: 2

A SELF–DETERMINATION THEORY APPROACH TO MOTIVATIONAL ORIENTATİONS, BASIC NEEDS SATISFACTION AND PSYCHOLOGICAL WELL–BEING IN EXERCISE

HÜR İRADE KURAMI PERSPEKTİFİNDEN EGZERSİZDE GÜDÜLENME, TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLAR VE PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ

Pages
306–317
Publication Date
2016-08-01
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

In addition, results indicated significant differences in the motivational orientation, basic needs satisfaction in exercise and psychological well-being with regard to stage of change in exercise.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The aim of this study was to determine motivational orientations, basic need satisfaction in exercise and psychological well-beingin in the Self–Determination Theory approach. 387 university students who exercise regularly nmale=206; age=25.01±5.82 and nfemale=181; age=28.38±7.48 participated to this study.
📊
Key Findings & Data:Behavioral Regulations in Exercise Questionnaire-2 BREQ-2 , Psychological Need Satisfaction in Exercise Questionnaire PNSE , Psychological Well-Being Scale PWBS and Physical Activity Stages of Change Questionnaire PASCQ were administered to participants.
💡
Conclusion & Impact:In addition, results indicated significant differences in the motivational orientation, basic needs satisfaction in exercise and psychological well-being with regard to stage of change in exercise.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Egzersizde güdülenme · egzersizde temel psikolojik ihtiyaçlar · psikolojik iyi oluş

Abstract

The aim of this study was to determine motivational orientations, basic need satisfaction in exercise and psychological well-beingin in the Self–Determination Theory approach. 387 university students who exercise regularly nmale=206; age=25.01±5.82 and nfemale=181; age=28.38±7.48 participated to this study. Behavioral Regulations in Exercise Questionnaire-2 BREQ-2 , Psychological Need Satisfaction in Exercise Questionnaire PNSE , Psychological Well-Being Scale PWBS and Physical Activity Stages of Change Questionnaire PASCQ were administered to participants. According to the findings significant difference has been found in motivational orientations and basic needs satisfaction for gender. In addition, results indicated significant differences in the motivational orientation, basic needs satisfaction in exercise and psychological well-being with regard to stage of change in exercise. The significant positive correlations were observed between all subscales of BREQ-2 and PNSE and psychological well-being, while negative correlations have observed between amotivation and psychological well-being. In a summary the findings demonstrated that males were motivated to exercise with introjected and extrinsic reasons and they report higher competence compared with females. In addition, exercise participants in the latter stage reported higher lower external regulation scores than participants in the early stage. And participants in the maintenance stage reported higher competence, autonomy, relatedness and psychological well-being scores than those in the early stages of change. The results illustrate the importance of promoting self-determined motivation and basic needs satisfaction in exercisers to foster their exercise behavior. Satisfaction of all three needs and motivational orientations is positive associated with psychological well–being

Özet

Bu çalışmanın amacı Hür İrade Kuramı HİK perspektifinden egzersizde güdüsel yönelimler, psikolojik ihtiyaçlar ve psikolojik iyi oluş kavramlarını incelemektir. Düzenli olarak egzersiz yapan üniversite öğrencileri araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır nerkek=206; yaş=25.01±5.82 and nkadın=181; yaş=28.38±7.48 . Egzersizde Davranışsal Düzenlemeler Ölçeği EDDÖ-2 , Egzersizde Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği ETPİÖ , Psikolojik İyi Oluş Ölçeği PİOÖ ve Egzersiz Davranışı Değişim Basamakları Anketi EDDBA katılımcılara uygulanmıştır. Araştırmanın bulgularına göre egzersizde güdüsel yönelimler ve psikolojik ihtiyaçlar cinsiyet değişkenine göre farklılık göstermiştir. Buna ek olarak katılımcıların egzersizde güdüsel yönelimleri, temel psikolojik ihtiyaçları ve psikolojik iyi oluş düzeyleri de istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermiştir. Araştırmada ele alınan tüm psikolojik faktörler arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki görülürken, sadece güdülenmeme ile psikolojik iyi oluş arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki görülmüştür. Sonuc olarak bulgular, erkeklerin kadınlardan daha fazla içe atım ve dışsal davranışsal düzenlemeler ile egzersize katıldığını ve erkeklerin kadınlardan daha fazla düzeyde yeterlik ihtiyacına sahip olduğunu ortaya koymuştur. Bununla beraber katılımcıların egzersizin ileri basamaklarında daha düşük düzeyde dışsal düzenleme ve daha yüksek düzeyde yeterlik, ilişkili olma, özerklik ve psikolojik iyi oluş puanlarına sahip olduğu görülmüştür. Sonuclar egzersize hür iradeli katılım ve üç temel psikolojik ihtiyacin tatmininin egzersizde devamlılığın arttırılmasına faydalı olduğunu göstermektedir. Ayrıca elde edilen bulgulardan üç temel ihtiyacın tatmini ve hür iradeli güdülenmenin psikolojik iyi oluşu olumlu yönde etkilediği söylenebilir. Anahtar Kelimeler: Egzersizde güdülenme, egzersizde temel psikolojik ihtiyaçlar, psikolojik iyi oluş

🔖

Cite This Article

ERSÖZ, G., ÖZŞAKER, M., SASUR, S. (2016). A SELF–DETERMINATION THEORY APPROACH TO MOTIVATIONAL ORIENTATİONS, BASIC NEEDS SATISFACTION AND PSYCHOLOGICAL WELL–BEING IN EXERCISE. Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 2, 306–317. https://ajindex.com/articles/741879

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (7)

  1. Annesi J.J., “Relations Of Physical Self-Concept And Self-Efficacy With Frequency Of Voluntary Physical Activity İn Preadolescents: Implications For After- School Care Programming” Journal of Psychosomatic Research. 61(4). pp. 515-520, 2006 Biddle S.J., & Mutrie N., Psychology Of Physical Activity: Determinants, Well-Being And İnterventions. Routledge, 2007 Brunet J., & Sabiston C.M., “Social Physique Anxiety And Physical Activity: A Self-Determination Theory Perspective” Psychology of Sport and Exercise. 10.pp. 329-335, 2009
  2. Budak S., Psikoloji Sözlüğü. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları, 2000.
  3. Cengiz C., Aşçı F.H., & İnce M.L., “Egzersiz Davranışı Değişim Basamakları Anketi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması” 10. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi Bildiri Kitapçığı. pp.498-500, 2008 Çankaya Z.C., “Öz-belirleme Modeli: Özerklik Desteği İhtiyaç Doyumu ve İyi Olma” Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Danışmanlık Anabilim Dalı Doktora Tezi, 2005 Rehberlik ve Psikolojik Daley A., & Duda J.L., “Self-Determination, Stage Of Readiness To Change For Exercise, And Frequency Of Physical Activity İn Young People” European Journal of Sport Science. 6. pp. 231-243, 2006 Deci E., & Ryan R., Intrinsic Motivation and Self- Determination in Human Behavior, New York: Plenum Press, 1985
  4. Deci E., Connell J. & Ryan R., “Selfdetermination in a Work Organization” Journal of Applied Psychology. 74 (4). pp.580-590, 1989 Deci E.L.& Ryan R.M., Handbook of self-determination research. Rochester, NY: University of Rochester Press. 2002 Deci E.L., & Ryan R.M., “The ‘what’ and ‘why’ of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior” Psychological Inquiry.11.pp.227–268, 2000
  5. Diener E., Wirtz D., Tov W., Kim-Prieto C., Choi D.W., Oishi S., & Biswas-Diener R., “New Well-Being Measures: Short Scales To Assess Flourishing And Positive And Negative Feelings” Social Indicators Research. 97(2).pp.143-156, 2010
  6. Edmunds J., Ntoumanis N., & Duda J.L., “Adherence and well-being in overweight and obese patients referred to an exercise on prescription scheme: A self- determination theory perspective” Psychology of Sport & Exercise. 8.pp. 722–740, 2006
  7. Farmanbar R., Niknami S., Lubans D.R., & Hidarnia A. “Predicting Exercise Behaviour İn Iranian College Students: Utility Of An İntegrated Model Of Health Behaviour Based On The Transtheoretical Model And Self-Determination Journal. 72(1). pp. 56-69, 2013 Frederick C.M., & Ryan R.M., “Differences İn Motivation For Sport And Exercise An