Journals / Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2020 / Cilt: 14 - Sayı: 2

“FİZİKSEL AKTİVİTE” KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ (2002-2019)

Pages
158–167
Publication Date
2020-08-03
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Fiziksel aktivitenin insan sağlığı açısından öneminin gün geçtikçe artması ülkemizdeki bilimsel eserlerin hazırlanması ve bu konu ile ilgili araştırmaların artmasına neden olduğu sonucuna varılmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu araştırmanın amacı, 2002-2019 yılları arasında çeşitli enstitülerde öğrenim gören lisansüstü öğrenciler tarafından hazırlanmış “fiziksel aktivite” konulu yüksek lisans, doktora ve tıpta uzmanlık tezlerinin içeriğinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesidir.
📊
Key Findings & Data:Araştırmada, ilgili yıllar arasında tarama sonucu elde edilen 453 tezden erişim izni olan 416 tez araştırmada incelemeye tabi tutulmuştur.
💡
Conclusion & Impact:Fiziksel aktivitenin insan sağlığı açısından öneminin gün geçtikçe artması ülkemizdeki bilimsel eserlerin hazırlanması ve bu konu ile ilgili araştırmaların artmasına neden olduğu sonucuna varılmıştır.
🔬Design:Research Article
📍Scope:2002-2019 Verileri
⚙️Variables:Fiziksel Aktivite · Bibliyometrik · lisansüstü tezler

Özet

Bu araştırmanın amacı, 2002-2019 yılları arasında çeşitli enstitülerde öğrenim gören lisansüstü öğrenciler tarafından hazırlanmış “fiziksel aktivite” konulu yüksek lisans, doktora ve tıpta uzmanlık tezlerinin içeriğinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmada veriler, Yükseköğretim Kurumu Ulusal Tez Merkezi Arşivi’nde yapılan tarama sonucunda elde edilmiştir. Araştırmada, ilgili yıllar arasında tarama sonucu elde edilen 453 tezden erişim izni olan 416 tez araştırmada incelemeye tabi tutulmuştur. Erişilen tezler, doküman incelemesi yöntemi ile üniversitelere, enstitülere, türlere, yıllara, temalara, yöntemlere, anabilim/anasanat dallarına ve kaynakça durumlarına göre incelenmiştir. Araştırma sonucunda, yüksek lisans alanında 350, doktora alanında 64 ve tıpta uzmanlık alanında 39 tez olduğu belirlenmiştir. Tezler, yirmiyedi üniversitede üç enstitüye bağlı 15 farklı anabilim dalında hazırlanmıştır. Hazırlanan lisansüstü tezlerin yıllara göre dağılımı incelenmesi sonucunda en fazla tezin 118 tez ile 2019 yılında yayınlandığı, en az tezin de 2006 (1), 2003 (4), 2004 (4) ve 2005 (4) yıllarında yayınlandığı tespit edilmiştir. Sonuç olarak günümüzde teknolojik gelişmelerle birlikte, fiziksel aktivitelerde azalma meydana gelmiş ve günümüzde fiziksel aktivitenin yapılmamasıyla büyük halk sağlığı sorunu ortaya çıkmıştır. Fiziksel aktivitenin insan sağlığı açısından öneminin gün geçtikçe artması ülkemizdeki bilimsel eserlerin hazırlanması ve bu konu ile ilgili araştırmaların artmasına neden olduğu sonucuna varılmıştır.

🔖

Cite This Article

MURATHAN, G., MURATHAN, F., BOZYILAN, E. (2020). “FİZİKSEL AKTİVİTE” KONULU TEZLERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ (2002-2019). Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 14 - Sayı: 2, 158–167. https://ajindex.com/articles/741729

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Özer K. (2001). Fiziksel Uygunluk, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara
  2. Baranowski T., Bouchard C., Brıcker T., Heath G., Strong WB., Truman B., Washington R. (1992). Assessment, prevalance and cardiovascular benefits of physical activity and fitnessin youth. Medicine Science and Sports Exercise. (24)6, 237–247
  3. Okay MD., Jackson PV., Marcinkıewicz M., Papino MN. (2009) Exercise and obesity. Prim Care Clin Office Pract, 36, 379-393
  4. Zorba E., İkizler HC., Tekin A., Miçooğullar O. (2006). Herkes İçin Spor, Morpa Kültür Yayınları. İstanbul, 125
  5. OECD (2002). Frascati manual. Sixth edition, http://www.tubitak.gov.tr/tubitak_content_files/BTYPD/kilavuzlar/Frascati.pdf, [Erişim Tarihi: 19.07.2019] 6. Garfield E. (2003). The meaning of the ımpact factor, International Journal of Clinical and Health Psychology. 3, 363–369
  6. Pritchard A. (1969). Statistical bibliography or bibliometrics? Journal of Documentation. 24(4), 348-349
  7. Subramanyam K. (1979). Scattering, laws of. In Encyclopedia of Library and Information Science, Ed. Allen Kent. New York: Marcel Dekker. 26, 336-354
  8. Edgar F., Geare A. (2010). Characteristics of high- and low-performing university departments as assessed by the new zealand performance based research funding (pbrf) exercise. Australian Accounting Review. 52(20), 55-63
  9. Goodall AH. (2009). Highly cited leaders and the performance of research universities. Research Policy. 38, 1079–1092
  10. Guan J., Gao X. (2008). Comparison and evaluation of Chinese research performance in the field of bioinformatics. Scientometrics, 75(2), 357–379
  11. Shin JC. (2009). Classifying higher education institutions in Korea: a performance-based approach. Higher Education. 57, 247–266
  12. Van Raan AFJ. (2006). Performance-related differences of bibliometric statistical properties of research groups: cumulative advantages and hierarchically layered networks. Journal Of The American Society For Informatıon Science And Technology. 57(14), 1919–1935
  13. Karadağ E. (2009). Eğitim bilimleri alanında yapılmış doktora tezlerinin tematik açıdan incelemesi, Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 10(3), 75-87
  14. Herubel JPVM. (1991). Philosophy dissertation bibliographies and citations in serials evaluation, Serials Librarian. 20, 65-73
  15. Walcott R. (1994). Local citation studies: A Shortcut to local knowledge, Science and Technology Libraries. 14(3), 1-14
  16. Sylvia M., Lesher M. (1995). What journals do psychology graduate students n