Journals / Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 1997 / Cilt: 10 - Sayı: 1

Görüntülü Grupla Psikolojik Danışmanın Görüntüsüz Grupla Psikolojik Danışmadan Üstünlükleri

Pages
358–375
Publication Date
2014-11-27
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Bulgular ilgili literatür ışığında tartışılmıştır.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu araştırma, görüntülü grupla psikolojik danışmanın görüntüsüz yapılan psikolojik danışmaya göre daha etkili olup olmadığını İncelemek amacıyla yürütülmüştür.
📊
Key Findings & Data:Araştırmaya üniversite öğrencilerinden 26 kişi gönüllü denek olarak katılmıştır. 13'er kişiden oluşan deney ve kontrol gruplarıyla yapılan 10'ar oturumluk grupla psikolojik danışma sonunda görüntülü grupla psikolojik danışmanın görüntüsüz yapılan psikolojik danışmaya göre daha etkili olduğu görülmüştür.
💡
Conclusion & Impact:Bulgular ilgili literatür ışığında tartışılmıştır.
🔬Design:Review & Systematic Survey
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Görüntülü · Grupla · Psikolojik

Özet

Bu araştırma, görüntülü grupla psikolojik danışmanın görüntüsüz yapılan psikolojik danışmaya göre daha etkili olup olmadığını İncelemek amacıyla yürütülmüştür. Araştırmaya üniversite öğrencilerinden 26 kişi gönüllü denek olarak katılmıştır. 13'er kişiden oluşan deney ve kontrol gruplarıyla yapılan 10'ar oturumluk grupla psikolojik danışma sonunda görüntülü grupla psikolojik danışmanın görüntüsüz yapılan psikolojik danışmaya göre daha etkili olduğu görülmüştür. Bulgular ilgili literatür ışığında tartışılmıştır.

🔖

Cite This Article

Ersanlı, K., Balcı, S., Öksüz, Y. (2014). Görüntülü Grupla Psikolojik Danışmanın Görüntüsüz Grupla Psikolojik Danışmadan Üstünlükleri. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 10 - Sayı: 1, 358–375. https://ajindex.com/articles/66457

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (9)

  1. Alpsan, B., "Grupla Psikolojik Danışmanın Sınıf ve Başarı Düzeyleri Farklı Bireylerin Kendilerini Gerçekleştirme Düzeylerine Etkisi", Yayınlanmamış Doktora Tezi, Ankara: H.ü. Sosyal Bitimler Enstitüsü, - Avefine, M., "The USe of Audio and Videotape Recording of Therapy Sessions in the Supervision and Practice of Dynamic Psychotherapy, Birtsish Journal of Psychopteherapy, 1992,8/4. Bennett, ME., Guidance and Counseling in Groups IMew York: Me Graw-Hifl Book Company. 1963.
  2. Birsöz, S., Zileli L., " Grup Psikoterapisinde Terapist, Co- terapist Etkileşimi ve İki Terapistti Grup Modefferi". Psikoloji Dergisi 1982; 13: - Chandler, E., "Videotape Feedback in Group Counseling: Improving Selfconcept of Children", Yayınlanmamış Doktora Tezi, Bali State University, - Corey, G., Corey M. S., Callanan PS, Russel SM. Group Techniques. California: BrooksCofe Publishing Company, 1988.
  3. Corey, G., Theory and Practice of Group Counseling, 2.Baski. California: Cole Publishing Company, 1984.
  4. Danet. B.N. "Self Confrontation in Psychoterapy Reviewed: Videotape Playback as aClinicaf and Research Tool" American Journal Psychotherapy,; (6) Ersanfi, K„ Benliğin Gelişimi ve Görevleri. Samsun: Erol Matbaası, 1991.
  5. Fidter, D., Klenecht-R., "Randomizet Response Vesus Direct Questioning: Two Data Collection Methods for Sensitive Information", Psychological Bulletin, 1977; (84). Frost, R.Ö., Benton N., Dowrick, K., "Self Evaluation Videotape'Review and Dysphoria", Journal of Social Clinical Psychology, 1990; (9) 3. Geçtan, E., Psikanaliz ve Sonrası, 2. Baskı, Ankara: Maya Yayınları, 1981.
  6. Geersma, R.H., Reivch, R.S. "Repetivite Seif, Observation By Videotape Playback", Jo urnaf Nerv, Ment, Dissertation, 1965; (141). Gibson, R.L., ve Mitchell M.H., Introduction to Guidance. New York: Macmillan Publishing, I98I. Goldstein, K., Human Nature in The Light of Psychopathology. Cambridge: Mass, I940. Hall, R. P.; " A Examination of the Effect of Video Tape Pfayback in a Counseling Practicum Which includes Group Counseling". Dissertation Abstracts International, Northwestern University., 34, 6-A. James, M., ve Jongeward, D., Kazanmak için Doğarız. Çev. Tüfin Şenruh İstanbul: inkılap Kİfabevi, 1993.
  7. Kepçeoğlu, M., Psikolojik Danışma ve Rehberffk. 6. Baskı. Ankara: Kadıoğfu Matbaası, 1992.
  8. Kolk, V. J.C., ve Merrill E.C., Introduction to Group Counseling and Psychotherapy. Charles E. Merriii Publishing Company. 1985.
  9. Korkut, F., "İlkokul öğrencilerinin Kendilerine ve Ailelerine ilişkin Bazı Değişken