Journals / Sağlık ve Toplum / 2022 / Cilt: 32 - Sayı: 1

Indrustrial Products Design and Nursing Department Students’ Views onDesingn Practices‘

Endüstri Ürünleri Tasarımı ve Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Tasarım Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Pages
183–189
Publication Date
2022-10-17
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It was determined that collaboration of DIPD and DN students in designing new products had positive contributions.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study was carried out to determine the opinions of students, who were studying in the department of Industrial Product Design (DIPD) and Department of Nursing (DN) of a university on design practices for nursing care products.
📊
Key Findings & Data:This descriptive study was conducted with 83 students of a university (DN=55; DIPD=28).
💡
Conclusion & Impact:It was determined that collaboration of DIPD and DN students in designing new products had positive contributions.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This study was carried out to determine the opinions of students, who were studying in the department of Industrial Product Design (DIPD) and Department of Nursing (DN) of a university on design practices for nursing care products. This descriptive study was conducted with 83 students of a university (DN=55; DIPD=28). In the first phase of the study, a two-day workshop was organized with DIPD and DN (Day 1: theoretical training, Day 2: practical training). Following the workshop, practices were continued in design studios for 10 weeks including two hours a week. At the end of practices, “The Questionnaire for the determination of DIPD and DN’s opinions on Design Practices of Nursing Care Products” was applied. Descriptive statistics and chi-square test were used to analyze data. Also, %96,4 of the students indicated that design practices contributed to create ideas on the design of new products. It was determined that collaboration of DIPD and DN students in designing new products had positive contributions.

Özet

Bu araştırma bir üniversitenin Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü (EÜTB) ve Hemşirelik Bölümünde (HB) öğrenim gören öğrencilerin hemşirelik bakım ürünleri tasarım uygulamalarına yönelik görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışma bir üniversitede EÜTB ve HB’de öğrenim gören 83 öğrenci (HB =55, EÜTB =28) ile gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın ilk aşamasında EÜTB ve HB ile 2 gün süren (1.gün: teorik eğitim, 2.gün: uygulama) bir çalıştay gerçekleştirilmiştir. Çalıştay sonrasında tasarım stüdyolarında haftada 2 saat uygulamalar 10 hafta boyunca devam etmiştir. Uygulamanın bitiminde öğrencilere ‘EÜTB ve HB’nin Hemşirelik Bakım Ürünleri Tasarım Uygulamalarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi Anket Formu uygulanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler ve ki-kare testi kullanılmıştır. Çalışmada öğrencilerin %96,4’ü tasarım uygulamalarının yeni ürün tasarımı konusunda fikir oluşturmada katkı sağladığını düşündüklerini ifade etmişlerdir. Sonuç olarak EÜTB ve HB öğrencilerinin yeni ürün tasarım konusunda işbirliği halinde çalışmalarının olumlu katkılarının olduğu belirlenmiştir.

🔖

Cite This Article

KAYA, B., DEMİR, Ş., ÇOBAN, S. A., CANTEKİN, I., ÖZYÜREK, S., FİLİK, A. (2022). Indrustrial Products Design and Nursing Department Students’ Views onDesingn Practices‘. Sağlık ve Toplum, Cilt: 32 - Sayı: 1, 183–189. https://ajindex.com/articles/590368

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (1)

  1. Şengün H. Sağlık Hizmetleri Sunumunda İnovasyon. Med Bull Haseki, 2016, 54,194-8, DOI: 10.4274/haseki.3057 2- Özbey H, Başdaş Ö. Hemşirelikte İnovasyon. Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2018, 5( 1),1-7. 3- Herdman AE, Yazıcı KÖ. Hemşirelik ve yenilikçilik. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi,2009, 6, 2-4. 4- Clement O-Brien, K Polit, FD Fitzpatrick, J.J. Innovativeness of nurse leaders. Journal of Nursing Management, 2011 19,431-438. 5- Yıldırım E. Bilgi çağında yaratıcılığın ve yaratıcılığı yönetmenin önemi. Selçuk Üniversitesi Karaman İİBF Dergisi, 2007,12(9),109-120. 6- Dil S, Uzun M, Aykana B. Hemşirelik eğitiminde inovasyon. International Journal of Human Sciences, 2012,(9) 2, 1217-1228. 7- Bradshaw MJ. Fuszard’s ınnovative teaching strategies ın nursing. In: effective learning: what teachers need to know. 3rd ed. USA, Aspen Publishers,2001,17-26. 8- Birol L. Hemşirelik Süreci. İzmir: Duman Ofset Matbaacılık.2011 9- Şengün H. Sağlık Hizmetleri Sunumunda İnovasyon. Med Bull Haseki, 2016,54:194-8. DOI: 10.4274/haseki.3057 10- Kartal H, Kantek F.Hemşirelikte inovasyon örnekleri. Hemşirelik ve Hemşirelik Yönetimi Dergisi,2018, 1(5), 57- 63. doi:10.5222/SHYD.2018.057. 11- Açıkbaş T. Mucit hemşireler iş başında. 2007 Erişim adresi: http://www.milliyet.com.tr/mucit-hemsireler-isbasinda/cadde/ydetay/2383016/default.htm 12- Yönt GH, Korhan EA, Khorshid L. Comparison of oxygen saturation values and measurement times by pulse oximetry in various parts of the body, 2011, Nov,24(4),e39-43. doi: 10.1016/j. apnr.2010.03.002. 13- Yamaç K. Nedir bu inovasyon?, Bilim Eğitim ve Düşünce Dergisi,2001, 1, 6-8. 14- Rogers EM. Diffusion of innovations, 4th ed. New York, Simon & Schuster Press, 2003,12-23. 15- Ersoy Açıkgöz B, Muter Şengül C.Yenilikçiliğe yönelik devlet uygulamaları ve AB karşılaştırması, Yönetim ve Ekonomi, 2008,1,60-74 16- Acıbozlar Ö.Yönetici hemşirelerin karar verme stratejileri ve yaratıcılık düzeyleri. Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. İstanbul,2006. 17- Feldman LB, Ruthes RM, Cunha IC. Creativity and innovation: competences on nursing management. Rev Bras Enferm,2008, 61(2),239-242. 18- Khorshid L. Hemşirelikte yaratıcılık ve yenilik. 1. Temel Hemşirelik Bakım Kongresi Kitabı, İzmir, 1-4.18. 19- Kartal H, Kantek F. Hemşirelikte inovasyon örnekleri -Innovation Examples in Nursing. Sağlık ve Hemşirelik Yönetimi Dergisi, 2018, 1(5), 57-63. 20- Doğan Merih Y. İnovatif Hemşirelerin Yol Hari