SavedAdd your journal

Journals / Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi / 2012 / Cilt: 14 - Sayı: 22

Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Kırsal Turizme Bakış Açıları ve Algıları Üzerine Bir Araştırma

Fatih TÜRKMEN
Murat YEŞİLTAŞ
Nurettin AYAZ
Pages
103–112
Publication Date
2022-10-19
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Araştırmada öğrencilerin kendi işletmesinde olmak şartıyla kırsal turizmde çalışabilecekleri yönündeki beyanları, kırsal turizm gelişiminde dikkate alınması gereken önemli bir unsurdur

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Türkiye’de alternatif turizmin bir türü olarak kırsal turizm, yeni bir pazar fırsatı olarak görülmekte ve geliştirilmesi öngörülmektedir.
📊
Key Findings & Data:Araştırma evrenini, Gaziosmanpaşa Üniversitesi Zile Dinçerler Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulunda ve Cumhuriyet Üniversitesi Cumhuriyet Meslek Yüksekokulu Turizm ve Otel İşletmeciliği programında turizm eğitimi alan 256 öğrenci oluşturmuştur.
💡
Conclusion & Impact:Araştırmada öğrencilerin kendi işletmesinde olmak şartıyla kırsal turizmde çalışabilecekleri yönündeki beyanları, kırsal turizm gelişiminde dikkate alınması gereken önemli bir unsurdur
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Turizm eğitimi · kırsal turizm · bakış açısı

Özet

Türkiye’de alternatif turizmin bir türü olarak kırsal turizm, yeni bir pazar fırsatı olarak görülmekte ve geliştirilmesi öngörülmektedir. Bu süreçte her düzeydeki kişi veya kurumun kırsal turizme destek vermesi beklenmektedir. Turizm eğitimi veren kurumlar, turizm işletmelerine ve sektöre sağladığı insan kaynağı ile turizmin geleceğinin şekillenmesinde önemli bir rol üstlenebilecek önemli kuruluşlardır. Bu araştırmada kırsal turizm gelişim sürecine katkı sağlamak amacıyla, lisans ve önlisans düzeyinde turizm eğitimi alan öğrencilerin, kırsal turizme bakış açıları ve algıları incelenmiştir. Araştırma evrenini, Gaziosmanpaşa Üniversitesi Zile Dinçerler Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulunda ve Cumhuriyet Üniversitesi Cumhuriyet Meslek Yüksekokulu Turizm ve Otel İşletmeciliği programında turizm eğitimi alan 256 öğrenci oluşturmuştur. Anket tekniğinin kullanıldığı araştırmada lisans ve önlisans düzeyinde turizm eğitimi alan öğrencilerin kırsal turizmi dinlenme, stresten uzaklaşma, heyecan, eğlence ve farklı yaşam tarzlarını öğrenme olarak algıladıkları saptanmıştır. Öğrenciler, kırsal turizmi, kültür ve çevreyi değerlendirme yönünde önemli bir araç olarak görürken, kırsal turizmle birlikte doğal çevrenin kirleneceği ve bozulacağı yönünde kaygılar taşıdıkları gözlemlenmiştir. Araştırmada öğrencilerin kendi işletmesinde olmak şartıyla kırsal turizmde çalışabilecekleri yönündeki beyanları, kırsal turizm gelişiminde dikkate alınması gereken önemli bir unsurdur

🔖

Cite This Article

TÜRKMEN, F., YEŞİLTAŞ, M., AYAZ, N. (2022). Turizm Eğitimi Alan Öğrencilerin Kırsal Turizme Bakış Açıları ve Algıları Üzerine Bir Araştırma. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, Cilt: 14 - Sayı: 22, 103–112. https://ajindex.com/articles/571063

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (13)

  1. Akça, H., Sayılı, M. ve Esengün, K. (2004), “Türkiye’de kırsal kalkınma modelleri arayışında kırsal turizm yaklaşımı önerisi,” Üçüncü Sektör Kooperatifçilik Dergisi, (145), 1-13.
  2. Alexander, N. and McKenna, A. (1998), “Rural tourism in the heart of England,” International Journal of Contemporary Hospitality Management, 10(5), 203-207.
  3. Bal, H. (1995), Turizmin Kırsal Toplumda Aile İçi İlişkilere Etkisi (Antalya’nın Üç Köyünde Karşılaştırmalı Bir Araştırma). İstanbul: Doğa-İnsan Yayınları 1. Cai, L. A. and Li, M. (2009), “Distance-segmented rural tourists,” Journal of Travel & Tourism Marketing, (26), 751-761.
  4. DPT (2006), Ulusal Kırsal Kalkınma Stratejisi. Ankara:
  5. DPT Yayınları.
  6. Emir, O. Pelit, E. ve Arslan, S. (2010), “Turizm alanında önlisans eğitimi alan öğrencilerin staj öncesi ve sonrası görüşlerinin karşılaştırılması: Afyon Kocatepe Üniversitesi örneği,” Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(33), 141-165.
  7. George, E. W., Mair, H and Reid, D. G. (2009), Rural Tourism Development Localism and Cultural Change. Bristol-Buffalo-Toronto: Channel View Publications. Gürkan, Ç., Dönmez, D. ve Küçükaltan, D. (2010), “Turizm alanında eğitim gören öğrencilerin kariyer hedefleri: Önlisans öğrencileri üzerine bir araştırma,” O. E. Çolakoğlu (Editör). 11. Ulusal Turizm Kongresi Bildiri Kitabi. (s.351-363). Ankara:
  8. Detay Yayıncılık. Holland, J., Burian, M. and Dixey, L. (2003), “Tourism in poor rural areas,” PPT Working Paper, (12), January, 1-36.
  9. Knowd, I. (2001), “Rural tourism: Panacea and paradox,” Web: http://www.hsc.csu.edu.au/geography/ activity/local/tourism/FRURALTO.pdf adresinden 12 Şubat 2011’de alınmıştır. Kastenholz, E., Davis, D. and Paul, G. (1999), “Segmenting tourism in rural areas: The case of North and Central Portugal,” Journal of Travel Research, (37), 353-363.
  10. Kızılırmak, İ. (2000), “Meslek yüksek okulları turizm ve otelcilik programlarının günümüz turizm sektörünün beklentileri doğrultusunda değerlendirilmesi,” Milli Eğitim Dergisi, (147), 54-60.
  11. Kokkranikal, J. J. and Baum, T. (2002), “Human resources development for tourism in rural communities: A case study of Kerala,” Asia Pacific Journal of Tourism Research, (7) 2, 64-76.
  12. Lane, B. (1994), “What is rural tourism?” Journal of Sustainable Tourism, 2(1-2), 7-21.
  13. Lesley, R. (2001), Rural Tourism and Recreation: Principles and Practice. Cambridge: CABI Publishing. Lee, C., Green, R. T., (1990), “Cross-Cultural Examination of the Fishbein Behavioral Intentions Model,” Journal of International Busine