Journals / Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi / 2007 / Cilt: 0 - Sayı: 12

JOB SATİSFACTION: AN EMPIRICAL RESEARCH TOWARDS ACADEMICIANS WORKING IN PAMUKKALE UNIVERSITY

PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ’NDE ÇALIŞAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ İŞ TATMİNLERİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

Pages
152–163
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Findings underlie while team manegement, essence of the job and decision making are the most important variables, earnings and promotion are the least important variables to influence job satisfaction

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Academics performs important roles in terms of higher education, guiding business world and so the development of country.
📊
Key Findings & Data:However, job satisfaction becomes a prerequisite so as to well performing these basic education and research tasks and their social responsibility.
💡
Conclusion & Impact:Findings underlie while team manegement, essence of the job and decision making are the most important variables, earnings and promotion are the least important variables to influence job satisfaction
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Academics performs important roles in terms of higher education, guiding business world and so the development of country. However, job satisfaction becomes a prerequisite so as to well performing these basic education and research tasks and their social responsibility. Job satisfaction includes not only essence of the job but also contains organizaitonal structure, work environment and friendship. This study aims to examine to figure out job satisfaction of academics of Pamukkale University . Minessota job satisfaction scale is utilized to gather the data. The data then subjected to factor analyses revealing five factors. That is followed by discriminant analysis based on factor scores. Findings underlie while team manegement, essence of the job and decision making are the most important variables, earnings and promotion are the least important variables to influence job satisfaction

Özet

Ülkemizde görev yapan akademisyenlerin ülke kalkınmasında, üniversiteliöğrencilerin eğitim ve öğretiminde ve de iş dünyasının yönlendirilmesinde büyükrolleri vardır. Üniversitelerde görev yapan öğretim elemanlarının temel görevleriolan eğitim, araştırma ve sosyal sorumluluk konularının daha iyi yerinegetirilebilmesi için yapmış oldukları işlerden tatmin duymaları gerekir. İş tatminiişin nitelikleri yanısıra örgüt yapısı, ortamı ve iş arkadaşlarıyla ilişkileri de içerir.Bu çalışmada, Pamukkale Üniversitesi’nde görev yapan öğretimelemanlarının iş tatmin düzeyleri araştırılmıştır. Bulguların toplanmasındaMinnesota İş Tatmin ölçeği kullanılmıştır. Ölçek faktör analizine tabi tutulmuş ve 5faktör altında gruplanmıştır ve faktör skorlarına dayalı olarak ayırma analiziyapılmıştır. Araştırmanın sonucuna göre; öğretim elemanlarının iş tatminini en çokekip yönetimi, işin niteliği ve karar verme etkilerken en az ücret ve terfi faktörüetkilemektedir.

🔖

Cite This Article

BARDAKCI, A., SERİNKAN, C. (2022). JOB SATİSFACTION: AN EMPIRICAL RESEARCH TOWARDS ACADEMICIANS WORKING IN PAMUKKALE UNIVERSITY. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 0 - Sayı: 12, 152–163. https://ajindex.com/articles/570938

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (20)

  1. AKDOGAN, E. (2002). Ögretim Elemanlarının Algıladıkları Liderlik Stilleri İle İs Doyum Düzeyleri Arasındaki İliski, Marmara Üniversitesi Egitim Bil. Enst Yayımlanmamıs Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
  2. ARDIÇ, Kadir, “The İmpact Of Age On The Job Satisfaction Of Turkish Academicians”, www. Bilgiyonetimi.Org/Crm, 21.03.2007.
  3. AKGÜL Aziz, Osman Çevik, (2003),
  4. İstatistiksel Analiz Teknikleri, Ankara,
  5. Emek Ofset. AYSAN, F., Sımons, C., Thompson, D., Hamarat, E. Ve Steele,D. (2002). “Coping Resource Availability And Level Of Perceived Stress As Predictors Of Life Satisfaction İn A Cohort Of Turkish College Students” College Student Journal, 36 (1,) 129-142.
  6. BAKAN İsmail, Tuba Büyükmeşe, “Örgütsel İletişim İle İş Tatmini Unsurları Arasındaki İlişkiler: Akademik Örgütler İçin Bir Alan Araştırması“, Akdeniz İ.İ.B.F. Dergisi (7) 2004,
  7. BAŞ, Türker, “Öğretim Üyelerinin İş Tatmin Profillerinin Belirlenmesi”, İzmir,
  8. D.E.Ü.İ.İ.B.F, Dergisi Cilt:17 Sayı:2, Yıl:2002.
  9. BAYCAN, Aslı (1985), “An Analysis Of The Several Aspects Of Job Satisfaction Between Different Occupational Groups”, Boğaziçi Üniversitesi SBE Doktora Tezi, İstanbul.
  10. BİLGİÇ, R. (1998). “The Relationship Between Job Satisfaction And Personal Characteristics Of Turkish Workers” Journal Of Psychology, 132 (5), 549-568.
  11. CHURCHILL, G.A.(1999), Marketing Research; Methodological Foundations, 7.baskı, The Dryden Press,
  12. ABD. COOPER, C.L., Rote U. ve Fragher B, (1989), “Mental Health, Job Satisfaction in an Organization Setting”, British Medical Journal, (298):366-370.
  13. ÇARIKÇI, H. İlker, Aygen Oksay, “Örgütsel Yapı ve Meslek Farklılıklarının İş Tatmini Üzerindeki Farklılıkları: Hastane Çalışanları Üzerine Bir Araştırma”, Süleyman Demirel Üniversitesi,
  14. İİBF Dergisi, Yıl:4, C.9, S.2, 2004. ERDOGAN,.İlhan, (1996), İşletme Yönetiminde Örgütsel Davranış, Avıol Yayın, İstanbul.
  15. EREN, Erol, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi,7.b., İstanbul, Beta, 2001.
  16. Hair, J.E., Andersen, R.E., Tahtam, R.L ve Black, W.C.(1998), Multivarite Data Analysis, 5.Baskı,
  17. Prentice Hall, New Jersey. KARATEPE Vd., “The Effects Of Selected Individual Characteristics On Frontline Employee Performance And Job Satisfaction“, Tourism Management 27, 2006.
  18. KESER, Aşkın, “Akademisyenlerin Çalışan Tatmini-Yaşam Tatmini Araştırması”, http://www.paradoks.org/makale/yil2_sayi1/calisan_tatmini.pdf, 20.03.2007.
  19. KOÇEL, Tamer, İşletme Yöneticiliği, İstanbul, Beta, 2005.
  20. LUTHANS, F.(1992),Organizational Behaviour, Mc Graw Hill, New York. MALHOTRA, N.K., Birks, D.F.