Journals / İşletme Araştırmaları Dergisi / 2021 / Cilt: 13 - Sayı: 3

The Mediating Role of Proactive Behavior in the Relationship Between Core Self Evaluation and Subjective Career Success

Temel Benlik Değerlendirmesi ile Öznel Kariyer Başarısı İlişkisinde ProaktifDavranışın Aracılık Rolü

Pages
2678–2695
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Studies on this subject will contribute to obtaining moredetailed results.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Purpose – With this study, which examines the mediating role of proactive behavior in the relationshipbetween core self-evaluation and subjective career success, it is aimed to contribute to filling the gap in theliterature and to be beneficial to individuals and organizations by clarifying the relationships betweenrelated variables.
📊
Key Findings & Data:Findings – As a result of the data analysis, it was observed that there is a positive and statistically significantrelationship between the core self-evaluation and proactive behavior, proactive behavior and subjectivecareer success, the core self-evaluation and subjective career success.
💡
Conclusion & Impact:Studies on this subject will contribute to obtaining moredetailed results.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

Purpose – With this study, which examines the mediating role of proactive behavior in the relationshipbetween core self-evaluation and subjective career success, it is aimed to contribute to filling the gap in theliterature and to be beneficial to individuals and organizations by clarifying the relationships betweenrelated variables. Design/Methodology/Approach – In the context of the research, the relationship between core self evaluation and subjective career success and the mediating role of proactive behavior in this relationshipwere examined. Questionnaire forms prepared in accordance with the literature were sent to service sectoremployees, determined by convenient sampling method, working in three metropolitan cities (İstanbul,Ankara, İzmir). Statistical package program was used to analyze the data. Findings – As a result of the data analysis, it was observed that there is a positive and statistically significantrelationship between the core self-evaluation and proactive behavior, proactive behavior and subjectivecareer success, the core self-evaluation and subjective career success. In addition, the indirect effect of coreself-evaluation on career success through proactive behavior was found statistically significant.Discussion – In order to generalize the results obtained from the study, researches with different orexpanded samples are needed. In addition, in the study, core self-evaluation was considered as a wholewith its sub-features, and no research was conducted on how much of an effect each sub-features had onproactive behavior or subjective career success. Studies on this subject will contribute to obtaining moredetailed results.

Özet

Amaç – Temel benlik değerlendirmesi ile öznel kariyer başarısı arasındaki ilişkide proaktif davranışınaracılık rolünü inceleyen bu çalışma ile bireyler ve örgütler açısından önemli sonuçlara yol açabileceğibirçok çalışmayla ortaya konmuş olan ilgili değişkenlere ait ilişkilere açıklık getirilerek, literatürdekiboşluğun doldurulmasına katkı sağlanması ve bireyler ve örgütler için yol gösterici olabilmeamaçlanmıştır. Yöntem – Araştırma kapsamında, temel benlik değerlendirmesi ile öznel kariyer başarısı ilişkisi ve builişkide proaktif davranışın aracılık rolü incelenmiştir. Bu bağlamda, literatüre uygun olarak hazırlanananket formu, kolayda örnekleme yöntemi ile belirlenen, üç büyükşehirde (İstanbul, Ankara, İzmir) görevyapan, hizmet sektörü çalışanlarına internet ortamında gönderilmiştir. Elde edilen verilerin analizindeistatistiki paket programı kullanılmıştır. Bulgular – Verilerin analizi sonucunda, temel benlik değerlendirmesi ile proaktif davranış, proaktifdavranış ile öznel kariyer başarısı ve temel benlik değerlendirmesi ile öznel kariyer başarısı arasında pozitifyönlü, istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Ayrıca, temel benlik değerlendirmesibağımsız değişkeninin proaktif davranış aracılığı üzerinden öznel kariyer başarısı bağımlı değişkeninedolaylı etkisi, istatistiksel olarak anlamlı bulunmuştur. Tartışma – Bu çalışmadan elde edilen sonuçların genelleştirilebilmesi için farklı veya genişletilmişörneklemlerle yapılacak araştırmalara ihtiyaç bulunmaktadır. Ayrıca, çalışmada temel benlikdeğerlendirmesi kavramı, alt özellikleriyle birlikte bir bütün olarak ele alınmış, hangi alt özelliğin proaktifdavranış veya öznel kariyer başarısı üzerinde ne kadar etkisi olduğuna dair bir araştırma yapılmamıştır.Bu konuda yapılacak araştırmalar, daha detaylı sonuçlara ulaşılması açısından katkı sağlayıcı olacaktır.

🔖

Cite This Article

AYDOĞAN, E., EKMEKÇİOĞLU, E. B., GENÇER, E. Ö. (2022). The Mediating Role of Proactive Behavior in the Relationship Between Core Self Evaluation and Subjective Career Success. İşletme Araştırmaları Dergisi, Cilt: 13 - Sayı: 3, 2678–2695. https://ajindex.com/articles/556323

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Acaray, A. (2019). Öz Kendilik Değerlendirmesinin Presenteeism Üzerine Etkisinde Çalışmaya Tutkunluğun Aracılık Rolü, İşletme Araştırmaları Dergisi, 11(2), 890-904.
  2. Arlı, Ö. ve Avcı, A. (2017). Öz Kendilik Değerlendirmesinin Öz Liderlik Davranışları Üzerinde Etkisi: İlköğretim Öğretmenleri Üzerine Bir Araştırma, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(22), 455-468.
  3. Arthur, M. B., Khapova, S. N. and Wilderom, C. P. M. (2005). Career Success in a Boundaryless Career World, Journal of Organizational Behavior, 26, 177-202.
  4. Aslan, Ş. ve Uyar, S. (2020). Çalışma Yaşam Kalitesi ve Proaktif Çalışma Davranışının Bireysel ve Kurumsal Değişkenlerle İlişkileri, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 20(3), 779-811.
  5. Avcı, U. ve Turunç, Ö. (2012). Dönüşümcü Liderlik ve Örgüte Güvenin Kariyer Memnuniyetine Etkisi: LiderÜye Etkileşiminin Aracılık Rolü, Uluslararası Alanya İşletme Fakültesi Dergisi, 4(2), 45-55.
  6. Baron, R. M. and Kenny, D. A. (1986). The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research: Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations, Journal of Personality and Social Psychology, 51(6), 1173-1182.
  7. Boyar, E. ve Güngörmüş, A. H. (2016). Muhasebe Meslek Mensuplarının Proaktif Kişilik Özelliklerinin, Kariyer Memnuniyeti ile UFRS’ ye Bakış Açıları ve Bilgi Düzeyleri Üzerine Etkisi, Muhasebe ve Finansman Dergisi, 70, 55-66.
  8. Buchanan, D. and Huczynski, A. (2004). Organizational Behaviour: An Introductory Text, Financial Times/Prentice Hall: Harlow, UK Cerit, Y. ve Akgün, N. (2015). Okulun Örgüt Yapısı ile Sınıf Öğretmenlerinin Proaktif Davranışları Arasındaki İlişki, K. Ü. Kastamonu Eğitim Dergisi, 23(4), 1789-1802.
  9. Cingöz, A. (2013). Politik Yetenekler ve Öz Yönlendirmenin (Kendini Kurgulamanın) Algılanan Kariyer Başarısı Üzerindeki Etkisini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma, Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 26, 1303-8370.
  10. Crant, J. M. (2000).
  11. Proactive Behavior in Organizations, Journal of Management, 26(3), 435-462.
  12. Çetin, F. (2011). Örgüt İçi Girişimcilikte Öz Yeterlilik Algısı ve Kontrol Odağının Rolü, Business and Economics Research Journal, 2(3), 69-85.
  13. Ekmekcioglu, E. B., Erdogan, M. Y. and Sokmen, A. (2020). Career Commitment and Subjective Career Success: The Moderating Role of Career-Enhancing Strategies, International Journal of Manpower, Emerald Group Publishing, 41(8), 1287-1305.
  14. Elliot, A. J., S