SavedAdd your journal

Journals / Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2005 / Cilt: 6 - Sayı: 2

Tüketici Olmayı Nasıl Öğreniyoruz?

Müjdat ÖZMEN
Nilüfer ÖZABACI
Pages
135–146
Publication Date
2022-10-18
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

By drawing together a number of theories and ideas currently in the literature, the authors discuss each of the phases of consumer behavior and explain why particular characteristics of consumer behavior emerge at particular ages.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This paper presents the learning and development of persons's consumer behavior from infancy to adolesonce period.
📊
Key Findings & Data:A consumer is able to (1) feel wants and preferences, (2) search to fulfill them, (3) make a choice and a purchase, and (4) evaluate the product and its alternatives.
💡
Conclusion & Impact:By drawing together a number of theories and ideas currently in the literature, the authors discuss each of the phases of consumer behavior and explain why particular characteristics of consumer behavior emerge at particular ages.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

This paper presents the learning and development of persons's consumer behavior from infancy to adolesonce period. Although there is no single definition of consumer behavior in the literature, those that have been employed seem to entail at least four characteristics. A consumer is able to (1) feel wants and preferences, (2) search to fulfill them, (3) make a choice and a purchase, and (4) evaluate the product and its alternatives. By drawing together a number of theories and ideas currently in the literature, the authors discuss each of the phases of consumer behavior and explain why particular characteristics of consumer behavior emerge at particular ages.

Özet

Bu çalışma; bireyin bebeklikten ergenliğe kadar olan dönemde tüketici davranışını öğrenmesi ve tüketici davranışının gelişimini inceleyen bir çalışmadır. Tüketici davranışı için tek bir tanım olmamasına rağmen en azından dört adet tüketici davranış özelliğinden söz edebiliriz. Tüketicilerin; (l)istek ve tercihlerini ortaya koyduklarını, (2)bunlan karşılamanın yollarını aradıklannı,(3)bir seçim yaparak bu doğrultuda satın alma eylemini gerçekleştirdiklerini,(4)bir ürünü alternatifleriyle birlikte ele aldıklarını ve karşılaştırmalar yaptıklarını görmekteyiz. Tüketici davranışının öğrenilmesi sürecinin; öğrenme teorileri ve literatürdeki bazı görüşlerle genel hatları çizilmiştir. Araştırmacılar, tüketici davranışının her bir gelişim dönemine ait , belirli yaşlarda ki tüketici özelliklerini tartışarak, tüketici olmanın öğrenilme sürecini genel hatlarıyla incelemektedir.

🔖

Cite This Article

ÖZMEN, M., ÖZABACI, N. (2022). Tüketici Olmayı Nasıl Öğreniyoruz?. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 6 - Sayı: 2, 135–146. https://ajindex.com/articles/506157

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (18)

  1. Atkinson, R.L., Atkinson, R.C., Smith, E.E., Bern, D.J., Hoeksema, S.N. (1996).
  2. Psikolojiye Giriş, Çeviren:Yavuz Alogan, Arkadaş Yayınları,
  3. Ankara.
  4. Cram, F. ve Ng, S.H. (1999).
  5. Consumer Socialisation, Applied Psychology: An International Review, 48(3), 297-312.
  6. Dotson, M.J. ve Hyatt, E.M. (2005). Major Influence Factors in Children's Consumer Socialization, Journal of Consumer Marketing, 22(1), 35-42.
  7. Eraslan, L.,2005. 21. Yüzyılın Küçük Adam ve Kadınları. Uluslar arası İnsan Bilimleri Dergisi.ISSN: 1303-5134.
  8. Feldman, R.S. (1996).
  9. Understanding Psycholgy, McGraw-Hill, New York. Gronhaug, K. ve Venkatesh, A.(2001). Products and Services in the Perspective of Consumer Socialisation, European Journal of Marketing 20(10), 55-65.
  10. Gunter, B. and Furnham, A., 1998. Children as consumers: a psychological analysis of the young people's market, Routledge, London, UK. John, R.D. (1999). Consumer Socialization of Children: A Retrospective Look at Twenty-Five Years of Research, Journal of Consumer Research 26, 183-213.
  11. Labrecque, J. ve Ricard L (2001). Children's Influence on Family Decision-Making: A Restaurant Study, Journal of Business Research 54, 173-176.
  12. Kuczynski, L. and Kochanska, G., 1990. Development of children's noncompliance strategies from toddlerhood to age 5. Developmental Psychology 26, pp. 398-408.
  13. McNeal, J.U., 1992. Kids as customers: a handbook of marketing to children, Lexington Books, New York. Moschis, G.P. (1981).
  14. Patterns of Consumer Learning, Journal of the Academy of Marketing Science 9(2), 110-126.
  15. Mowen, J.C. and Minor, M., 1998. Consumer behavior (5th ed.), Prentice-Hall, London. Olson, J.C. ve Pete,r J.P. (2001).
  16. Consumer Behavior, Irwin McGraw-Hill, New York. Valkenburg, P.M., 1999. De ontwikkeling van kind tot consument (The development of a child into a consumer). Tijdschrift voor Communicatiewetenschap 27, pp. 30-46.
  17. Valkenburg, P.M. ve Cantor J. (2001). The development of a Child into a Consumer, Applied Developmental Psychology, 22, 61 -72. Ward, S. (1974).
  18. Consumer Socialization, Journal of Consumer Research, 1, 1-14.