Multiple Correspondence Analysis was applied and results were interpreted graphically.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:In this study, present state of accommodation and problems of students of Eskişehir Osmangazi University in the 2005-2006 academic year were investigated.
📊
Key Findings & Data:A questionnaire was prepared and applied to a random sample of 500 students.
💡
Conclusion & Impact:Multiple Correspondence Analysis was applied and results were interpreted graphically.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2005-2006 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters
Abstract
In this study, present state of accommodation and problems of students of Eskişehir Osmangazi University in the 2005-2006 academic year were investigated. A questionnaire was prepared and applied to a random sample of 500 students. Multiple Correspondence Analysis was applied and results were interpreted graphically.
Özet
Bu çalışmada 2005–2006 öğretim yılında Eskişehir Osmangazi Üniversitesi öğrencilerinin barınma durumu ve sorunlarını araştırmak amacıyla söz konusu öğrencilerden rassal olarak seçilen 500 tanesine bir anket uygulanmıştır. Elde edilen verilere çoklu uyum analizi uygulanıp elde edilen sonuçlar grafiksel olarak sunulmuş ve yorumlanmıştır.
🔖
Cite This Article
ÇEMREK, F., FİLİZ, Z. (2022). An Examination of the Accommadation Problem of University Students Through Multiple Correspondence Analysis. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 2, 207–223. https://ajindex.com/articles/506143
Askell-Williams H., Lawson, M.J. (2004). A Correspondence Analysis of Child-Care Students’ and Medical Students’ Knowledge about Teaching and Learning International Education Journal, 5, 2, 176-205.
Aytaç, M., Bayram, N. (2001). Çoklu Karşılık Getirme Analizi ve Öğretim Elemanları Üzerine Bir Uygulama, V. Ulusal Ekonometri ve İstatistik Sempozyumu, Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Ekonometri Bölümü, Adana. Bayram, N., (2000). Karşılık Getirme Analizi ve Bankacılık Sektörüne Uygulanması, Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Ekonometri Anabilim Dalı, İstatistik Bilim Dalı, Doktora Tezi, Bursa. Bayram, N., (2004). An Application About the Problems of Women in the Labor Force with Multiple Correspondence Analysis, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5,4, 1-11.
Demir, A., Pala, A., Baytekin, H., (2006) Ziraat Fakülteleri Öğrencilerinin Sosyal Yapıları, Eğilimleri ve Sorunları Üzerinde Bir Araştırma, Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi, 3,3,259-267
Ersoy, A.F., Arpacı, F. (2003). Üniversite Öğrencilerinin Konut Koşullarının ve Konutta Yaşamayı Tercih Etme Nedenlerinin İncelenmesi, Milli Eğitim Dergisi, 158, Bahar 2003, (http://yayim.meb.gov.tr/dergiler/158/ersoy.htm).
Filiz, K., Demir, M. (2004). Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Okuyan Öğrencilerin, Barınma ve Beslenme Durumlarının Araştırılması, Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 5, 2, 225-234.
Güldiken, N. ve Özekicioğlu, H. (2004). Anadolu Üniversitelerinde Ailelerinden Uzakta Öğrenim Gören Öğrencilerin Barınmaya İlişkin Sorunları, Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi Cilt 5, Sayı 1, 163-180.
Koç, M. ve Polat, Ü. (2006), Üniversite Öğrencilerinin Ruh Sağlığı Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 3, 2,1-22.
Özdemir, P., (1999).
Uygunluk Analizi ve Uygulaması, Hacettepe Üniversitesi,
Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Biyoistatistik Programı, Ankara.
Poyraz, H. (2000). Gazi Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Çocuk Gelişimi ve Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrencilerinin Kalmakta Oldukları Yerlerin Çeşitli Değişkenlere Göre Durumu, Mesleki Eğitim Dergisi, 2,1, 33-41.
Sertkaya, D., Kadılar, C. (2002). Quantitative Methods to Analyze The Factors on Thoughts of Employees in Tourism Sector About their Salary, Uludağ Üniversitesi İİBF Dergisi, 21, 2, 279- 294. Seyfullahoğulları, A. (2002). Uygunluk Analizi ve Tekstil Sektöründe Toplam Kalite Yönetimi Anlayışı Üzerine Bir Uygulama, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü