The article attempts to define the problems confronted in the historiography of Turkish children literature within this evaluation.
📌 3 Key Takeaways
🎯
Objective & Hypothesis:This article will examine history of literature and its historiography as the most detailed and comprehensive subject of literature, and the formation and problems of this historiography within the frame of the historiography of children literature, which is defined as a new field.
📊
Key Findings & Data:This article will examine history of literature and its historiography as the most detailed and comprehensive subject of literature, and the formation and problems of this historiography within the frame of the historiography of children literature, which is defined as a new field.
💡
Conclusion & Impact:The article attempts to define the problems confronted in the historiography of Turkish children literature within this evaluation.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:edebiyat tarihi · çocuk edebiyatı · çocuk edebiyatı tarihi
Abstract
This article will examine history of literature and its historiography as the most detailed and comprehensive subject of literature, and the formation and problems of this historiography within the frame of the historiography of children literature, which is defined as a new field. The article attempts to define the problems confronted in the historiography of Turkish children literature within this evaluation.
Özet
Bu çalışmada, edebiyat biliminin en kapsayıcı ve geniş alanını oluşturan edebiyat tarihi ve edebiyat tarihi yazımının Türk edebiyatındaki biçimlenişi, sorunları; görece yeni bir alan olarak tanımlanan çocuk edebiyatı yazımı çerçevesinde değerlendirilecektir. Bu değerlendirme ekseninde Türk çocuk edebiyatı tarihi yazımında karşılaşılan sorunlar betimlenmeye çalışılacaktır.
YAZICI, N. (2022). Problems Confronted in the Historiography of Turkish Children Literature in the Context of Literature History. Erdem, Cilt: 60 - Sayı:, 205–226. https://ajindex.com/articles/504309
Baral, Handan (1989), 0-6 Yaş Grubu Çocuk Kitap İllüstrasyonlarının Analizi ve Bir Çocuk Kitabı İllüstrasyonu Denemesi, Hacettepe Üniversitesi,
Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 87 s. [Basılmamış] (Tez No: 7689). Baran, Leyla (1963), Türkiye’de Çocuk Edebiyatının İlk Eserleri ve Çocuk Kitapları Bibliyografyası (Başlangıçtan 1928’e kadar), Ankara Üniversitesi,
DTCF, Kütüphanecilik Bölümü, Lisans Tezi. Başlı, Şeyda (2010), Osmanlı Romanlarının İmkânları Üzerine, İstanbul:
İletişim Yayınları.
Çılgın, Alev Sınar (2007),
Çocuk Edebiyatı, İstanbul: Morpa Yayınevi. Çelebioğlu, Âmil (1982),
Türk Ninniler Hazinesi, İstanbul:
Ülker Yayınları Doğan, Abide (2010), “Bir Gençlik Romanı Sevgi ve Saygı”, Prof. Dr. Bilge Ercilasun Armağanı, Ankara: Pegem Akademi, s. 111-121.
Erdoğan, Fatih (1989), 1985-1987 Yerli Çocuk Yazını Ürünlerinin Konusal ve Sayısal Analizi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 46 s.[Basılmamış] (Tez No: 8415). Ergin, Muharrem (2004), Dede Korkut Kitabı I, [5. Baskı], Ankara: Atatürk Dil Kültür ve Tarih Yüksek Kurumu Türk Dil Kurumu Yayınları.
Gökşen, Enver Naci (1972),
Örnekleriyle Çocuk Edebiyatımız, İstanbul:
Hikmet Yayınevi.
Gönen, Mübeccel (1988), Anaokuluna Giden Dört-Beş Yaş Çocuklarına Resimli Kitaplarla Yapılan Eğitimin Dil Gelişimine Etkisinin İncelenmesi, Hacettepe Üniversitesi,
Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Doktora Tezi, 118 s. [Basılmamış] (Tez No: 3728). Gültekin, Ali (1987), Turkishce und Westdeutsche Kinderliteratur (Ein Vergleich in Modelltexler), Anadolu Üniversitesi,
Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 103 s. [Basılmamış] (Tez No: 2350). Gürel, Zeki (2001),
İkibine Doğru Çocuk Edebiyatımız, Ankara:
Bizim Büro Basımevi. Gürel, Zeki-Tacettin Şimşek (2005), “Çocuk Edebiyatı Üzerine Bir Bibliyografya Denemesi”, Hece -Çocuk Edebiyatı Özel Sayısı-, S.104-105, s.549. Karnal Kemal Hasan (1989), Türkiye’de Çocuk Tiyatrosu, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 106 s. [Basılmamış] (Tez No: 9097). Köprülü, M. F. (1989), “Türk Edebiyatı Tarihinde Usûl”, Edebiyat Araştırmaları, İstanbul:
Ötüken Yayınları.
Kurdoğlu, Gülgün (1962), 1944-1949 Yılları Çeviri Çocuk Kitaplarının Bibliyografyası Özet ve Eleştirilmesi, Ankara Üniversitesi,
DTCF, Kütüphanecilik Bölümü, Lisans Tezi. Lanson, Gustave (1926), Târih-i Edebiyatta Usul, [Çev. Yusuf Şerif], İstanbul: Matbaa-i Amire; aktara