Journals / Erciyes İletişim Dergisi / 2022 / Cilt: 9 - Sayı: 1

The Effect of Online Self Presentation on Subjective Well-being in the Context of Social Media: A Study on Instagram Users

Sosyal Medyada Çevrimiçi Benlik Sunumunun Öznel İyi Oluş Üzerine Etkisi: Instagram Kullanıcıları Üzerine Bir Araştırma

Pages
361–380
Publication Date
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

The results show that self-consistency, “which is about individuals presenting their real-life selves consistently on social media,” positively affects subjective well-being.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Today, individuals use Instagram as a medium for self-presentation.
📊
Key Findings & Data:The population of the study consists of 1048 participants aged between 12-27.
💡
Conclusion & Impact:The results show that self-consistency, “which is about individuals presenting their real-life selves consistently on social media,” positively affects subjective well-being.
🔬Design:Modeling & Simulation
📍Scope:2021 Verileri
⚙️Variables:Çevrimiçi Benlik Sunumu · Öznel İyi Oluş · Instagram

Abstract

Today, individuals use Instagram as a medium for self-presentation. Especially young people tend to reflect details about themselves more actively in these media, and their subjective well-being is in relation to social media. Therefore this research examines the effect of “online self-presentation” on “subjective well-being” within the framework of Instagram. The population of the study consists of 1048 participants aged between 12-27. Participants were recruited by the purposeful sampling method and we carried out the research between April 2021 and May 2021. The main goal of the research is to explore the positive and adverse effects of digital platforms, which have become an integral part of daily life, on the subjective well-being of young people in the context of self-presentation. In this context, we adopted the quantitative method approach and causally designed the study. Research hypotheses were tested with Structural Equation Model and ANOVA tests. The results show that self-consistency, “which is about individuals presenting their real-life selves consistently on social media,” positively affects subjective well-being. This result is one of the important findings of the research. The sub-dimension of “preference for online presentation” adversely affected subjective wellbeing. The results demonstrate that the subjective well-being of young individuals will decrease when they perform their self-presentation on Instagram. We recommend that other social networks, especially Instagram, be used in balance with real life. The results of the H2 show that the unhappiness of young people increases with the increase in the time spent on Instagram. The results highlight the role of online habits in understanding adolescent well-being. Therefore, it contributes to the literature on adolescent well-being.

Özet

Bireyler günümüzde Instagram gibi sosyal medya platformlarını benliklerini sunacakları bir mecra olarak kullanmaktadır. Özellikle gençler bu mecralarda kendileri hakkındaki detayları daha aktif yansıtma eğilimindedir ve öznel açıdan iyi oluşları sosyal mecralarla ilişkilidir. Bu araştırmada gençlerin “çevrimiçi benlik sunumunun” “öznel iyi oluş” üzerindeki etkisi Instagram özelinde incelenmektedir. Çalışmanın amacıyla uygunluk gösteren, yaşları 12 ila 27 arasında değişen 1048 katılımcı araştırmanın örneklem kümesini oluşturmaktadır. Katılımcılar amaçlı örneklem tekniğiyle Nisan 2021-Mayıs 2021 tarihleri arasında araştırmaya geribildirimde bulunmuşlardır. Araştırmanın temel hedefi gündelik hayatın ayrılmaz bir parçası haline gelen dijital platformların benlik sunumu özelinde gençlerin refahına (öznel iyi oluş) yönelik olumlu ve olumsuz etkilerini keşfetmektir. Bu kapsamda nicel yöntem yaklaşımı benimsenerek çalışma nedensel bir tasarım üzerine inşa edilmiştir. Araştırma hipotezleri Yapısal Eşitlik Modeli ve ANOVA testleriyle sınanmıştır. Bulgulara göre; bireylerin gerçek hayattaki benliklerini çevrimiçi mecralarda da sunmalarını konu alan “kendilik tutarlılığı” alt boyutu, öznel refah üzerinde pozitif etkiye sahiptir. İlgili sonuç araştırmanın önemli bulgularından bir tanesidir. “Çevrimiçi sunum tercihi” alt boyutunun ise öznel iyi oluşu negatif yönde etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Sonuçlar genç bireylerin benlik sunumlarını Instagram üzerinden gerçekleştirmeye başlamasıyla birlikte refahlarının (öznel iyi-oluşlarının) azalacağını ortaya koymaktadır. Instagram başta olmak üzere diğer sosyal ağların gerçek yaşamla birlikte denge gözetilerek kullanılması tavsiye edilmektedir. Nitekim H2 sonuçları Instagram’da harcanan sürenin artmasıyla birlikte gençlerin mutsuz olmaya başladıklarını göstermektedir. Sonuçlar ergen refahını anlamada çevrimiçi alışkanlıkların rolüne dikkat çekmektedir. Bu yönüyle ergen refahını konu alan literatüre katkı sunmaktadır.

🔖

Cite This Article

GÜLER, Ş., ŞAHİN, Y., BALCI, E. V. (2022). The Effect of Online Self Presentation on Subjective Well-being in the Context of Social Media: A Study on Instagram Users. Erciyes İletişim Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 1, 361–380. https://ajindex.com/articles/501718

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (16)

  1. Lee, G., Lee, J., & Kwon, S. (2011). Use of social-networking sites and subjective wellbeing: A study in South Korea. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 14(3), 151-155.
  2. We Are Social (2021). Nisan 20, 2021 tarihinde: https://wearesocial.com/digital-2021 adresinden alındı Al-shamaileh, O. (2018). I Have Issues with Facebook: But I Will Keep Using It. IEEE Technology and Society Magazine, 2(37), 40-45.
  3. Angner, E. (2010). Subjective well-being. The Journal of Socio-Economics, 361–368.
  4. Apaolaza, V., Hartmann, P., Medina, E., Barrutia, J., & Echebarria, C. (2013). The relationship between socializing on the Spanish online networking site Tuenti and teenagers’ subjective wellbeing: The roles of self-esteem and loneliness. Computers in Human Behavior, 29(4), 1282-1289.
  5. Balcı, Ş., & Koçak, M. (2018). Sosyal Medya Kullanıımı ile Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. 1. Uluslararası İletişimde Yeni Yönelimler Konferansı, 42. Barassi, V., & Treré, E. (2012). Does Web 3.0 come after Web 2.0? Deconstructing theoretical assumptions through practice. New media & society, 14(8), 1269-1285.
  6. Baştürk, S., & Taştepe, M. (2013).
  7. Evren Ve Örneklem. S. Baştürk içinde, Bilimsel Araştırma Yöntemleri (s. 144). Ankara:
  8. Vize Yayıncılık. Bayram, N. (2010). Yapısal Eşitlik Modellemesine Giriş. Bursa: Ezgi Kitabevi Yayınları.
  9. Boyd, D., & Ellison, N. (2008). Social Network Sites: Definition, History, and Scholarship. Journal of Computer- Mediated Communication, 13(1), 210–30.
  10. Çoban, B., Arık, B., Batuş, G., Alver, F., & Çığ, Ü. (2006). Kadife Karanlık 2 21. Yüzyıl İletişim Çağını Aydınlatan Kuramcılar. İstanbul:
  11. Su Yayınları.
  12. Derdikman-Eiron, R., Indredavik, M., Bratberg, G., Taraldsen, G., Bakken, I., & Colton, M. (2011). Gender differences in subjective well-being, self-esteem and psychosocial functioning in adolescents with symptoms of anxiety and depression: findings from the Nord-Trøndelag Health Study. Scandinavian Journal of Psychology, 52(3), 261-267.
  13. Diener, E. (2006). Guidelines for national indicators of subjective well-being and illbeing. Journal of Happiness Studies, 7(4), 397-404.
  14. Diener, E., & Ryan, K. (2009). Subjective well-being: A general overview. South African journal of psychology, 39(4), 391-406.
  15. Doğan, T., & Akıncı Çötok, N. (2011). Oxford Mutluluk Ölçeği Kısa Formunun Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(36), 165-172.
  16. Dökmen, Z. (2010). Toplumsa