AI Summary & Key Takeaways
AI InsightThe results indicated that the hopelessness levels of males were higher than those of females, and the hopelessness levels of teacher trainees who have chosen the profession unwillingly were higher than those who have chosen the profession willingly.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
The purpose of this study is to investigate the hopelessness levels of teacher trainees. The research was conducted with 427 senior teacher trainees. The Turkish Form of the Beck Hopelessness Scale and a questionnaire were utilized. The results indicated that the hopelessness levels of males were higher than those of females, and the hopelessness levels of teacher trainees who have chosen the profession unwillingly were higher than those who have chosen the profession willingly. The results also highlighted that the hopelessness levels of the teacher trainees attending programs with a lower probability of finding a job, were higher than those attending the programs with a higher probability of finding a job. The hopelessness levels of the teacher trainees who had a lower perception of the income and status of the profession were higher than those perceiving income and status higher. The hopelessness levels of the teacher trainees who perceived themselves inadequate in the profession were higher than others perceiving themselves sufficient in the profession.
Özet
Bu çalışmada, öğretmen adaylarının umutsuzluk düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya öğretmenlik programlarının son dönemine devam eden 427 öğretmen adayı katılmıştır. Verilerin toplanmasında, Beck Umutsuzluk Ölçeği ve Bilgi Anketi kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları, erkeklerin kızlara göre, istemeyerek mesleğini seçenlerin, isteyerek mesleğini seçenlere göre umutsuzluk düzeylerinin daha yüksek olduğunu göstermiştir. Ayrıca, sonuçlar, bir iş bulma olasılığı düşük programlara devam eden öğretmen adaylarının umutsuzluğunun, iş bulma olasılığı yüksek programlara devam edenlere göre daha yüksek olduğunu ortaya koymuştur. Yine, öğretmenlik mesleğinin gelirini ve statüsünü düşük algılayan öğretmen adaylarının, mesleğin gelirini ve statüsünü yüksek olarak algılayanlara göre, mesleğinde kendini yetersiz algılayan öğretmen adaylarının, mesleğinde yeterli algılayanlara göre umutsuzluk düzeylerinin daha yüksek olduğunu da ortaya koymuştur.