Journals / Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2017 / Cilt: 0 - Sayı: 52

A Research on Comparing Leadership Styles Applied in Public and Private Banking

KAMU VE ÖZEL BANKALARDA UYGULANAN LİDERLİK TARZLARININ KIYASLANMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Pages
1–15
Publication Date
2022-10-11
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

It is also found that humanistic and laissez-faire leadership styles were not used commonly in both private and public banks.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:In this study’s scope, the main goal of this study is to find out the differences between public and private banks’ leadership practices.
📊
Key Findings & Data:The data set of the study is 25 public and private banks’ 316 workers situated in Bandırma and Erdek.
💡
Conclusion & Impact:It is also found that humanistic and laissez-faire leadership styles were not used commonly in both private and public banks.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2011 Verileri
⚙️Variables:Liderlik Tipleri · Bankacılık · Kamu Bankası

Abstract

In this study’s scope, the main goal of this study is to find out the differences between public and private banks’ leadership practices. Leadership styles are analyzed as informational leadership, humanistic leadership, democratic leadership, inquiry leadership, autocratic leadership, laissez-faire leadership. The data set of the study is 25 public and private banks’ 316 workers situated in Bandırma and Erdek. The sample are 123 workers which are working in private and public banks. The survey has 29 items and 6 factors and taken from the study of Yılmaz(2011). Independent samples t-test was used for determining the differences between leadership styles which are applied in public and private banks. There is no differences found in leadership styles except autocratic leadership style. It is found that autocratic leadership style more common in public banks. It is also found that humanistic and laissez-faire leadership styles were not used commonly in both private and public banks.

Özet

Bu çalışma kapsamında Bankacılık Sektöründe Kamu ve Özel bankalar arasında liderlik uygulamaları açısından farklılıkların belirlenmesi hedeflenmektedir. Çalışmada liderlik uygulamaları bilgilendirici, babacan, demokratik, danışmacı, otokratik ve liberal liderlik tipleri kapsamında ele alınmıştır. Çalışmanın evrenini Balıkesir ilinin Bandırma ve Erdek ilçelerinde faaliyet gösteren 25 kamu ve özel banka şubesinin 316 çalışanı oluşturmaktadır. Örneklem evreni temsil edebilecek tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilmesi sonucu belirlenen 123 çalışandan oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak liderlik tiplerini ölçmeye yönelik karma olarak Yılmaz (2011) tarafından düzenlenen 29 maddeden ve altı boyuttan oluşan ölçek kullanılmıştır. Kamu ve özel bankalarda uygulanan liderlik tiplerinde farklılıkların belirlenebilmesi amacıyla bağımsız örnekler t-testi kullanılmıştır. Çalışma sonucunda otokratik liderlik haricinde diğer liderlik tiplerinde kamu ve özel bankalar arasında farklılık olmadığı sonucuna ulaşılmış olup otokratik liderlik tipinin kamu bankalarında özel bankalara nazaran daha fazla uygulandığı görülmüştür. Ayrıca hem kamu hem de özel bankalarda, babacan ve liberal liderlik tiplerinin çok fazla uygulanmadığı sonucuna ulaşılmıştır.

🔖

Cite This Article

ÖRÜCÜ, E., ÇOBAN, M. (2022). A Research on Comparing Leadership Styles Applied in Public and Private Banking. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 0 - Sayı: 52, 1–15. https://ajindex.com/articles/492697

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (11)

  1. Harvard Business Review Türkiye. (2014, 10 17). 09 28, 2015 tarihinde http://www.hbrturkiye.com/: http://www.hbrturkiye.com/x/gercek-bir-degere-donusmek-2 adresinden alındı Harvard Business Review Türkiye. (2014, 10 17). 09 28, 2015 tarihinde http://www.hbrturkiye.com/: http://www.hbrturkiye.com/x/gercek-bir-degere-donusmek-2 adresinden alındı Türkiye Bankalar Birliği. (2014). 09 25, 2015 tarihinde http://www.tbb.org.tr/tr/banka-ve-sektor-bilgileri/istatistiki-raporlar/--2014---illere-ve-bolgelere-gore-ozet-bilgiler-/2425 adresinden alındı Aman, C. (2005). Responding to Demographic Change. A Case Study of Schooling and Community in Rural Nebraska. The Pennsylvania State University. Arlı, M., & Nazik, M. (2001). Bilimsel Araştırmaya Giriş. Ankara:
  2. Gazi Kitabevi.
  3. Ayoko, O., & Konrad, A. (2012). Leaders' transformational, conflict, and emotion management behaviors in culturally diverse workgroups. Equality, Diversity and Inclusion: An International Journal, 694-724.
  4. Bakan, İ., & Büyükbeşe, T. (2010). Liderlik “Türleri” Ve “Güç Kaynakları”na İlişkin Mevcut-Gelecek Durum Karşılaştırması:Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Algılarına Dayalı Bir Alan Araştırması. KMÜ Sosyal ve Ekonomi̇k Araştırmalar Dergi̇si, 73-84.
  5. Bhat, A., Verma, N., Rangnekar, S., & Barua, M. (2012). Leadership style and team processes as predictors of organizational learning. Team Performance Management, 347-369.
  6. Bhatti, N., Maitlo, G. M., Shaikh, N., Hashmi, M. A., & Shaikh, F. (2012). The Impact of Autocratic and Democratic Leadership Style on Job Satisfaction. International Business Research, 192-201.
  7. Chernoff, A. (2007). Workplace Coaching. Developing Leadership Skills. Canada: Royal Roads University. Clarke, N. (2012). Shared leadership in projects: a matter of substance over style. Team Performance Management, 196-209.
  8. Coşkun, R., Altunışık, R., Bayraktaroğlu, S., & Yıldırım, E. (2015). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Sakarya: Sakarya Kitabevi.
  9. Çelik, S. (2011). Liderlik Tarzları ile Stratejik Kararlar arasındaki ilişki: İstanbul'daki 4 ve 5 Yıldızlı Otel İşletmelerinde bir Araştırma. Düzce: Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Durukan, H. (2006). Okul Yöneticisinin Vizyoner Liderlik Rolü. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 277-286.
  10. Eren, E. (2010). Stratejik Yönetim ve İşletme Politikası. İstanbul:
  11. Beta Basım Yayım Dağıtım. Esfahani, N., & Soflu, H. G. (2011). Relationship between emotional intelligence and transformational leadership in physical