Journals / Abant Sosyal Bilimler Dergisi / 2021 / Cilt: 21 - Sayı: 2

COVID-19 FARKINDALIK ÖLÇEĞİ (COVFÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Pages
21–40
Publication Date
2022-10-12
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Elde edilen değerler COVFÖ’nün geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermiştir.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin COVID-19 salgınında maske, mesafe, hijyen kurallarına ilişkin farkındalıklarını ölçmek için “COVID-19 Farkındalık Ölçeği” (COVFÖ) geliştirmek amaçlanmıştır.
📊
Key Findings & Data:Pandemi sürecinde COVID-19 virüsünden korunmak için alınan maske, mesafe, hijyen kurallarına özellikle genç nüfusun uymakta zorluk çektiği ya da uymadığı gözlemlenmiş ve ölçme aracına ihtiyaç olduğu belirlenmiştir.
💡
Conclusion & Impact:Elde edilen değerler COVFÖ’nün geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermiştir.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:COVID-19 · Ölçek · Hijyen

Özet

Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin COVID-19 salgınında maske, mesafe, hijyen kurallarına ilişkin farkındalıklarını ölçmek için “COVID-19 Farkındalık Ölçeği” (COVFÖ) geliştirmek amaçlanmıştır. Pandemi sürecinde COVID-19 virüsünden korunmak için alınan maske, mesafe, hijyen kurallarına özellikle genç nüfusun uymakta zorluk çektiği ya da uymadığı gözlemlenmiş ve ölçme aracına ihtiyaç olduğu belirlenmiştir. Google formda hazırlanan anket sosyal medyada paylaşılarak Türkiye’deki farklı üniversitelerde okuyan üniversite öğrencilerinin ankete katılımı sağlanmıştır. Toplam 1000 üniversite öğrencisinden elde edilen veriler toplandıktan sonra ölçeğin kapsam ve yapı geçerliliği Spps ve Amos programları kullanılarak test edilmiştir. Ölçeğin iç tutarlılık katsayısı .90’dır. Yapılan DFA sonucu ölçek hijyen (12 madde), mesafe (6 madde) ve maske (3 madde) olmak üzere 21 madde ve 3 boyutta doğrulanmıştır. Elde edilen değerler COVFÖ’nün geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermiştir.

🔖

Cite This Article

BÜYÜKBEŞE, T., DİKBAŞ, T. (2022). COVID-19 FARKINDALIK ÖLÇEĞİ (COVFÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI. Abant Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 21 - Sayı: 2, 21–40. https://ajindex.com/articles/427005

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (12)

  1. Azlan, A.A., Hamzah, M.R., Tham, J.S., Ayub, H.S.,Mohamad, E. (2020), Public knowledge, attitudes and practices towards COVID-19: A cross-sectional study in Malaysia, PLOS ONE 1(15). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0233668.
  2. Bozkurt, V. (2020), Pandemi Döneminde Çalışma: Ekonomik Kaygılar, Dijitalleşme ve Verimlilik, İstanbul Üniversitesi Yayınevi 2020. https://doi.org/10.26650/B/SS46.2020.005.08.
  3. Can, D. ve Karakuzulu, M. (2020), Maske takmayan gençlerin sözleri şaşırttı. https://www.dha.com.tr/yurt/maske-takmayan-genclerin-sozleri-sasirtti/haber-1778239, (Erişim Tarihi: 18.10.2020).
  4. Crocker, L., ve Algina, J. (1986), Introduction to classical and modern test theory, Holt, Rinehart and Winston, 6277 Sea Harbor Drive, Orlando, FL 32887. Cronbach, L. J. (1984),
  5. Essentials of physiological testing, New York: Horner & Row Publisher.
  6. Chaturvedi, K., Vishwakarma, D.K., Nidhi, (2020), COVID-19 and its impact on education, social life and mental health of students: A Survey, Children and Youth Services Review, S0190-7409 (20) 32288-X. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105866.
  7. Chen, N., Zhou M.,, Dong, X., Qu J., Gong, F., Han, Y., Qiu, Y., Wang, J., Liu, Y., Wei, Y., Xia, J., Yu, T., Zhang, X., Zhang, L. (2020), Epidemiological and clinical characteristics of 99 cases of 2019 novel coronavirus pneumonia in Wuhan, China: a descriptive study, The Lancet, 395(10223). 507-513. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(20)30211-7.
  8. Chung, J.S., Ling, M.L., Seto, W.H., Ang, B.S.P., Tambyah, P.A. (2014), Debate on MERS-CoV respiratory precautions: surgical mask or N95 respirators?, Singapore Medical Journal. 55(6): 294–297. http://dx.doi.org/10.11622/smedj.2014076.
  9. Çelik, H. E. ve Yılmaz, V. (2013), Yapısal Eşitlik Modellemesi Temel Kavramlar Uygulamalar Programlam, Ankara:
  10. Ani Yayıncılık. Çelik, B. (2020), Toplum Bilim Kurulu'ndan çarpıcı corona virüsü anketi! COVID-19 anketinden çıkan sonuçlar şaşırttı! https://www.sabah.com.tr/yasam/2020/09/26/son-dakika-toplum-bilim-kuruluundan-carpici-corona-virusu-anketi-covid-19-anketinden-cikan-sonuclar-sasirtti, (Erişim Tarihi: 17.11.2020).
  11. De Vaus, D. (2002), Surveys in Social Research. (5 edition), Australia: Routledge. Dominika, G., Dominika, S., and Dominika, G. (2020), Population-Based Study of the Influence of the COVID-19 Pandemic on Hand Hygiene Behaviors- Polish Adolescents’ COVID-19 Experience (PLACE-19) Study, Sustainability, 12-4930. https://doi.org/10.3390/su12124930.
  12. Erkut, E. (2020), COVID-19 Sonrası Yükseköğ