Journals / Türkbilig / 2018 / Cilt: 1 - Sayı: 35

A Turkish Language and Literature Teaching Bibliography Belonging to Balkanic Geography in the Case of Croatia

HIRVATİSTAN ÖRNEĞİNDE BALKAN COĞRAFYASINA AİT BİR TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÖĞRETİMİ KAYNAKÇASI

Journal
Türkbilig
Pages
191–198
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

On the other hand, it draws attention that sources about history have an important role after the sources about language.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:roatian-Turkish relations have lasted for many years and found opportunity to develop in a huge cultural cycle.
📊
Key Findings & Data:Communities’ needs to know each other in this interaction emerged in the area of both language and culture.
💡
Conclusion & Impact:On the other hand, it draws attention that sources about history have an important role after the sources about language.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

roatian-Turkish relations have lasted for many years and found opportunity to develop in a huge cultural cycle. Communities’ needs to know each other in this interaction emerged in the area of both language and culture. In this study, the bibliography, which was used in Turkish language, literature and culture teaching in Croatia Zagreb University Oriental Researches Turcology Department, and the assessments made upon it are examined. Obtained findings put forward that sources focus especially on language field. On the other hand, it draws attention that sources about history have an important role after the sources about language.

Özet

Hırvat- Türk ilişkileri uzun yıllar devam etmiş ve büyük bir kültür dairesiiçerisinde gelişme imkânı bulmuştur. Bu etkileşim içerisinde toplumların birbirinitanıma ihtiyacı hem dil hem kültür alanında kendisini göstermiştir. Bu çalışmadaHırvatistan Zagrep Üniversitesi Oryantal Araştırmalar Türkoloji bölümünde Türkdili edebiyatı ve kültürü öğretiminde kullanılan kaynakça ve üzerine yapılandeğerlendirmeler yer almaktadır. Elde edilen bulgular kaynakların özellikle dilalanında yoğunlaştığını ortaya koymaktadır. Tarihe ait kaynakların ise dilkaynaklarından sonra önemli bir yere sahip olduğu göze çarpmaktadır.

🔖

Cite This Article

ERDEM, C. (2018). A Turkish Language and Literature Teaching Bibliography Belonging to Balkanic Geography in the Case of Croatia. Türkbilig, Cilt: 1 - Sayı: 35, 191–198. https://ajindex.com/articles/418341

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (3)

  1. BAJRAKTAREVİĆ, S. (1951). “Kratak osvrt na istorijat orijentalne zbirke jugoslavenske akademije u Zagrebu“, Prilozi za orijentalnu filologiju i istoriju jugoslovenskih naroda pod turskom vladavinom, 2: 315. ÇETİN İ. & ESKİMEN, D. (2012). “Avrupa’da Türkoloji Öğrenimi Gören Öğrencilerin Türk Dili, Edebiyatı ve Kültürüne İlişkin Görüşleri: Fransa Inalco Örneği”, Turkish Studies. 7 (1): 19-35.
  2. KARATAY, O. (2006). Hırvatların Kökeni ve Ortaçağ Hırvat Tarihi, Balkanlar El Kitabı, C.1, Çorum: Karam &Vadi yay. VLASİC, A. (2015). Traces of ottoman culture in croatia, tragovi osmanske kulture u hrvatsko, Zagrep/ İstanbul.
  3. YÜRÜR, P. (2001). Tarihi Süreç İçerisinde Hırvatistan Dış Politikası, Asam Yayınları, Ankara: Balkan Araştırmaları Dizisi.