SavedAdd your journal

Journals / Turizm Akademik Dergisi / 2014 / Cilt: 1 - Sayı: 1

Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı Öğrencilerinin Rekreasyonel Eğilimleri ve Rekreasyonel Etkinliklere Katılımına Engel Olan Faktörler

MEHMET MERT PASLI
ERCAN KARAÇAR
Pages
29–38
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

According to the statistics, results of the analysis show that the main obstacles in participating in recreational activities are insufficient facilities and incompatibility of the time schedule of recreational activities with the spare time allocation of families

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:This study was carried out to determine factors that hinder the active participation of students in recreational activities.
📊
Key Findings & Data:For this purpose, a questionnaire was administered to135 from 184 students studying at Çankırı Karatekin University.
💡
Conclusion & Impact:According to the statistics, results of the analysis show that the main obstacles in participating in recreational activities are insufficient facilities and incompatibility of the time schedule of recreational activities with the spare time allocation of families
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Üniversite Öğrencileri · Rekreasyon · Turizm

Abstract

This study was carried out to determine factors that hinder the active participation of students in recreational activities. For this purpose, a questionnaire was administered to135 from 184 students studying at Çankırı Karatekin University. Using data obtained from the survey results, the distribution, frequency, anova analysis was conducted. According to the statistics, results of the analysis show that the main obstacles in participating in recreational activities are insufficient facilities and incompatibility of the time schedule of recreational activities with the spare time allocation of families

Özet

Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin rekreasyonel etkinliklere katılmalarına engel olabilecek unsurların tespit edilmesidir. Çalışmanın evrenini Çankırı Karatekin Üniversitesi Turizm ve Otel işletmeciliği programındaki 184 öğrenciden gönüllü olarak katılan 135 kişi oluşturmaktadır. Araştırmada elde edilen veriler kullanılarak dağılım, frekans ve anova testi yapılmıştır. İstatistiksel analizler sonucuna göre rekreasyonel aktivitelere katılımı sağlayacak tesislerin yetersiz olması ve aile için vakit ayırma zorunluluğu ile program zamanlarının uygun olmaması rekreasyon etkinliklerine katılımda en büyük engeller olarak görülmektedir

🔖

Cite This Article

PASLI, M. M., KARAÇAR, E. (2014). Turizm ve Otel İşletmeciliği Programı Öğrencilerinin Rekreasyonel Eğilimleri ve Rekreasyonel Etkinliklere Katılımına Engel Olan Faktörler. Turizm Akademik Dergisi, Cilt: 1 - Sayı: 1, 29–38. https://ajindex.com/articles/368724

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (14)

  1. Alexandris, K. & Carroll, B. (1997). Demographic Differenc- es in The Perception of Constraints On Recreational Sport Participation: Results from A Study In Greece. Leisure Stud- ies, (16), 107-125.
  2. Balcı, V. (2003). Ankara’daki Üniversite Öğrencilerinin Boş Zaman Etkinliklerine Katılımlarının Araştırılması, Milli Eği- tim Dergisi, 158, 161-173.
  3. Çoruh, Y. (2013). Üniversite Öğrencilerinin Rekreasy- onel Eğilimleri ve Rekreasyonel Etkinliklere Katılımına Engel Olan Faktörler (Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Örneği),Yayınlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  4. Demirel, M. & Harmandar, D. (2009).
  5. Üniversite Gül, T. (2014).
  6. Rekreasyona Giriş, Ali Yaylı (Ed.), Rekreasyon Olgusuna Genel Yaklaşım (s. 2 - 62), Detay Yayıncılık. An- kara. Karaküçük, S. & Gürbüz, B. (2006). The Reliability and Valid- ity of “Leisure Constraints Ouestionnaıre” For Use With Uni- versity Students in Ankara, Turkey. 9. National Sport Sciences Congress, Congress Proceedings Book, Muğla, Turkey. Karaküçük, S. & Gürbüz, B. (2007). Rekreasyon ve Kent(li) leşme, Gazi Kitabevi.
  7. Ankara.
  8. Karaküçük, S. (2008).
  9. Rekreasyon, Gazi Kitabevi.
  10. Ankara Kelly, J.R. (1989). Leisure (2nd ed.), Prentice Hall. New Jer- sey. Kılıç, M. & Şener, G. (2013). Üniversite Öğrencilerinin Rekreasyon Etkinliklerine Katılımlarındaki Sosyolojik Et- kenler ve Yapısal Kısıtlamalar, Yükseköğretim ve Bilim Der- gisi, 220-227.
  11. Müderrisoğlu, H., Kutay, E.L. & Örnekçi, S. E. (2005). Kır- sal Rekreasyonel Faaliyetlerde Kısıtlayıcılar, Tarım Bilimleri Dergisi, 11 (1), 40-44.
  12. Nunnally, JC. (1976). Psychometric Theory (2nd ed.), New York: McGraw-Hill. Parker, S. (1979).
  13. The Sociology of Leisure, London, George Allen And Unwin Ltd. Özşaker, M. (2012). Gençlerin Serbest Zaman Aktivitel- erine Katılamama Nedenleri Üzerine Bir İnceleme, Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 14(1): 126- Tolukan, E. (2010). Özel Yetenekle İlgili Bölümlerde Okuyan Üniversite Öğrencilerinin Rekreasyonel Aktivitelere Katılım- larına Engel Olabilecek Unsurların Belirlenmesi, Niğde Üniversitesi,
  14. Sosyal Bilimler Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim dalı, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Niğde. Tütüncü, Ö. & Aydın, İ., Küçükusta, D., Avcı, N. & Taş, İ. (2011). Üniversite Öğrencilerinin Rekreasyon Faaliyetlerine Katılımını Etkileyen Unsurların Analizi, Spor Bilimleri Der- gisi, 22 (2), 69–83.