AI Summary & Key Takeaways
AI InsightResults suggested that physical attributes and planting and constructional design of existing playgrounds are not adequate to meet children’s physical, psychological, mental, and social development.
📌 3 Key Takeaways
Abstract
The rapid growth of urban areas and decline of nature in the last century led an increasing alienation between children and nature in urban areas. Children’s physical, psychological, mental, and social developments are negatively affected as they are encouraged to play in their home, closed play areas or standard playgrounds instead of playing naturally in outdoor areas. This study aims to reveal existing situation of children playgrounds in Turkey through Isparta City case and to explore children’s attitudes to these areas in order to make suggestions about necessary measurements. The study is included 39 children playgrounds randomly selected among 65 playgrounds of Isparta City. Site analysis, observation of children in playgrounds, and face to face questionnaire survey methods are used in order to reach research objectives. Results suggested that physical attributes and planting and constructional design of existing playgrounds are not adequate to meet children’s physical, psychological, mental, and social development. Some recommendations were made to develop current situation in children playgrounds.
Özet
Hızlı kentleşme nedeniyle günümüzde kentlerde çocuklar doğa ile bağımsız olarak daha az birliktelik kurabilmekte, dış ortamda kuralların olmadığı mekânlarda kendi doğallığında oynamak yerine kurallarla daraltılmış evlerinde, kapalı mekânlarda veya birbirinin aynı standart oyun alanlarında oynamaya teşvik edilmektedirler. Bunun sonucunda da çocukların fiziksel, psikolojik, zihinsel ve sosyal yeterlilikleri uzun dönemde olumsuz yönde etkilenmektedir. Bu çalışma ülkemizdeki çocuk oyun alanlarının mevcut durumunu ve çocukların bu tür alanlara karşı davranış biçimlerini Isparta kenti örneğinde ortaya koymayı ve mevcut çocuk oyun alanlarının çocukların oyun ihtiyaçlarını karşılayabilmesi için yapılması gerekenler konusunda öneriler getirmeyi amaçlamaktadır. Çalışma Isparta kentinde rastgele seçilen 39 ayrı çocuk oyun alanında gerçekleştirilmiştir. Oyun alanlarının fiziksel analizi, çocukların oyun alanındaki davranışlarını yerinde gözlem ve oyun alanını kullanan çocuklarla yüz yüze anket metotlarının kullanıldığı araştırmada, mevcut oyun alanlarının sahip oldukları fiziki özellikler ile bitkisel ve yapısal tasarım açısından çocukların psikolojik, zihinsel fiziksel ve sosyal gelişimini desteklemede yetersiz kaldığı tespit edilmiş, bu konuda yapılması gerekenler hakkında öneriler getirilmiştir.