Journals / Zonguldak Sağlık Yüksekokulu Sağlık Eğitim Araştırma Derg. / 2006 / Cilt: 2 - Sayı: 2

Republic and Turkish Women

Cumhuriyet ve Türk kadını

Pages
91–99
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Finally, the rights delivered to the women and their place in the Turkish Revolution and the importance are discussed during this transformation process of cosmopolitan empire into a nation state.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:The Turkish Republic that came out of the ashes of the Ottoman Empire, which was defeated at the World War I, is a modernization project that Mustafa Kemal Atatürk exposed.
📊
Key Findings & Data:Multi-cultural structure of the empire transformed into nation state, the religious and traditional law system into secular.
💡
Conclusion & Impact:Finally, the rights delivered to the women and their place in the Turkish Revolution and the importance are discussed during this transformation process of cosmopolitan empire into a nation state.
🔬Design:Research Article
📍Scope:Comprehensive Sample
⚙️Variables:Domain Parameters

Abstract

The Turkish Republic that came out of the ashes of the Ottoman Empire, which was defeated at the World War I, is a modernization project that Mustafa Kemal Atatürk exposed. Multi-cultural structure of the empire transformed into nation state, the religious and traditional law system into secular. Within this mentioned process, the rights of citizenship, educational possibilities and taking place in the life of labour and business of the Turkish women have been studied. In this article, the transformation in the fields of education, social life and law is examined. The experience of the Ottoman modernization towards the Turkish women is primarily looked over, and then how this issue was studied during the republican era is examined. Finally, the rights delivered to the women and their place in the Turkish Revolution and the importance are discussed during this transformation process of cosmopolitan empire into a nation state.

Özet

. Dünya Savaşı'ndan mağlup ayrılarak tarihe karışan Osmanlı Devleti'ııin külleri arasından doğan Türkiye Cumhuriyeti Mustafa Kemal Atatürk'ün ortaya koyduğu bir çağdaşlaşma projesidir. İmparatorluğun çok kültürlü yapısı ulus devlete, gelenekçi ve dinî nitelikteki hukuk sistemi de lâik bir anlayışa dönüşmüştür. Söz konusu süreç içerisinde Tiirk kadınının vatandaşlık hakları, eğitim olanakları ve çalışma hayatında yer alması gibi hususlar da ele alınmıştır. Bu makalede Türk kadınının hukuk, eğitim, sosyal hayat alanlarında geçirdiği dönüşüm incelenmiştir. Öncelikle Tiiık kadınının çağdaşlaşmasına yönelik Osmanlı modernleşme tecrübesine göz atılmış ardından da Cumhuriyet döneminde konunun ne şekilde ele alındığı işlenmiştir. Kozmopolit bir imparatorluktan ulus devlete geçiş süreci içinde Türk kadınlarına verilmiş olan hakların Türk inkılâbı içerisinde tuttuğu yer ve taşıdığı önem tespit edilmeye çalışılmıştır.

🔖

Cite This Article

GÜNER, Z., ENDER, M. H. (2006). Republic and Turkish Women. Zonguldak Sağlık Yüksekokulu Sağlık Eğitim Araştırma Derg., Cilt: 2 - Sayı: 2, 91–99. https://ajindex.com/articles/335941

References (4)

  1. Kırkpınar L. Türkiye'de Toplumsal Değişme Sürecinde Kadın. 75 Yılda Kadınlar ve Erkekler. İstanbul: Türkiye Toplumsal ve Ekonomik Tarih Vakfı. 1998; 13-28. 2.Tanör B. Osmanlı-Tiirk Anayasal Gelişmeleri (1789-1980). İstanbul: Afa Yayınları. 1996; 237. 3.Dönmezer S. Atatürk İnkılapları ve Sosyal Değişme. Atatürkçü Düşünce El Kitabı. Ankara:
  2. Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi. 1998; 2-6. 4.Diker H. Laik Hukuk Sisteminin Kuruluşu, editör Öztürk C. İmparatorluktan Ulus Devlete Türk İnkılâp Tarihi. Ankara: Pegema Yayıncılık. 2005; 191-204. 5. Ertuğrul G. Atatürk ve Kadın Hakları. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. Kasım 1991; VIII: 55-65. 6. İnan A. Çağdaşlaşmada Kadın Hakları. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. Mart 1985; 1: 331-334. 7.Tunaya T. Z. Türkiye'nin Siyasi Hayatında Batılılaşman Hareketleri. İstanbul: 1996; 130-134. 8.Ahmad F. Modern Türkiye'nin Oluşumu. İstanbul: Kaynak Yayınları. 2005; 107. 9.Altınbaş Z. (Odyakmaz). Anayasalarımızda Kadın Hakları. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. Mart 1989; V: 455-466. 10.Kaplan L. Cemiyetlerde ve Teşkilatlarda Türle Kadını (1908-1960). Ankara:
  3. Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi. 1998; 139-167. 11.Sezer A. Türkiye'de İlk Kadın Milletvekilleri ve Meclis'teki Çalışmaları. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. Kasım 1998; XIV: 889-905. 12.Alkan M. Ö. İmparatorluk'tan Cumhuriyet'e Modernleşme ve Ulusçuluk Sürecinde Eğitim, derleyen Karpat K. H. Osmanlı Geçmişi ve Bugünün Türkiye'si. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. 2004; 73-243. 13.Kurnaz Ş. Osmanlı'dan Cumhuriyet'e Kadınların Eğitimi. Milli Eğitim Dergisi. http://yayim.meb.gov.tr/dergiler/143/14.htm. erişim tarihi: 14.05.2006. 14.Burçak B. II. Abdülhamid Devrinde İslam ve Batılılaşma Karşısında Kadının Konumu. Doğu Batı. Temmuz 1998; 3: 109-117. 15.Tümer Y. II. Meşrutiyet Dönemi Fikir ve Edebiyat Hayatında Kadın Eğitimi. Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türklük Araştırmaları Dergisi. Eylül 2001;10:57-89. 16.Cunbur M. Atatürk Döneminde Kadın Eğitimi. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. Mart 1992; VIII: 259-272. 17.Genç R. Türkiye'yi Lâikleştiren Yasalar. Ankara:
  4. Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi. 2005; 18-19. 18.Öztürk C. Çağdaş Eğitim ve Bilim, editör Öztürk C. İmparatorluktan Ulus Devlete Türk İnkılâp Tarihi. Ankara: Pegema Yayıncılık. 2005; 235-259. 19.Arat Z. F. Kemalizm ve Türk Kadını. 75 Yılda Kadınlar ve Erkekler. İstanbul: Türkiy