Journals / SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi / 2008 / Cilt: 6 - Sayı: 1

Futbolcu kızların (12-15 yaş) spora katılım motivasyonlarının belirlenmesi

Pages
1–7
DOI
—
🏛️Bibliographic metadata and full text access for this article are provided via DergiPark.
DergiPark Record ↗
✨

AI Summary & Key Takeaways

AI Insight
⚡ TL;DR(Too Long; Didn't Read)

Sonuç olarak, futbolcu kızların spora katılım güdüleri dışsal güdülerden çok “Becerilerimi geliştirmek”, “Yeni beceriler öğrenmek”, Takımda olmak”, “Kazanmayı sevmek”, “Hareketi sevmek” ve “İyi olduğum bir konuda bir şeyler yapmak” gibi içsel güdülerden olduğu bulunmuştur.

📌 3 Key Takeaways

🎯
Objective & Hypothesis:Bu çalışmanın amacı 12-15 yaş grubundaki kız çocuklarını ve gençleri fiziksel olarak aktif hale getiren motivasyonları belirleyerek yaş farklılığını ortaya koymaktır.
📊
Key Findings & Data:Çalışmaya, Ankara ilinde 15-31 Mayıs 2006 tarihleri arasında Ankara ili Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı Beden Eğitimi, Spor ve İzcilik Dairesi Başkanlığı tarafından ilgili yaş grubunda ilk defa düzenlenen ‘Kızlar Yeşil Sahada’ projesine katılan 285 İlköğretim II. kademesinde yer alan kız futbol oyuncusu gönüllü olarak katılmıştır (yaş= 13.27±0.78).
💡
Conclusion & Impact:Sonuç olarak, futbolcu kızların spora katılım güdüleri dışsal güdülerden çok “Becerilerimi geliştirmek”, “Yeni beceriler öğrenmek”, Takımda olmak”, “Kazanmayı sevmek”, “Hareketi sevmek” ve “İyi olduğum bir konuda bir şeyler yapmak” gibi içsel güdülerden olduğu bulunmuştur.
🔬Design:Survey & Empirical Study
📍Scope:2006 Verileri
⚙️Variables:Domain Parameters

Özet

Bu çalışmanın amacı 12-15 yaş grubundaki kız çocuklarını ve gençleri fiziksel olarak aktif hale getiren motivasyonları belirleyerek yaş farklılığını ortaya koymaktır. Çalışmaya, Ankara ilinde 15-31 Mayıs 2006 tarihleri arasında Ankara ili Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı Beden Eğitimi, Spor ve İzcilik Dairesi Başkanlığı tarafından ilgili yaş grubunda ilk defa düzenlenen ‘Kızlar Yeşil Sahada’ projesine katılan 285 İlköğretim II. kademesinde yer alan kız futbol oyuncusu gönüllü olarak katılmıştır (yaş= 13.27±0.78). Araştırmada veri toplama aracı olarak, kızların spor ve egzersize katılımda hangi sebebin ne kadar etkili olduğunu belirlemek için, 30 maddeden ve 8 alt boyuttan oluşan Spora Katılım Güdüsü ölçeği (Participation of Motivation Questionnaire=PMQ) uygulanmıştır. Envanterin güvenirliliği için hesaplanan Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı toplam ölçek için .90 olarak bulunmuştur. Ölçekten elde edilen veriler, frekans ve yüzdelerle açıklanmış ve yorumlanmıştır. Spora katılım güdülenmesinde yaş farklılığını test etmek için Varyans Analizi (one-way anova) kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık için .05 anlamlılık düzeyi seçilmiştir. Elde edilen bulgular, ölçekte yer alan her madde için ortalama değerler “Becerilerimi geliştirmek”, “Yeni beceriler öğrenmek”, Takımda olmak”, “Kazanmayı sevmek”, “Hareketi sevmek” ve “İyi olduğum bir konuda bir şeyler yapmak” bu yaş grubundaki kız sporcuların spora katılımlarını yönlendiren en önemli nedenler olarak belirlenmiştir. Alt boyutlar düzeyinde incelendiğinde, PMQ’da yer alan alt boyutlarla ilgili elde ettikleri puan ortalamaları faktörlere göre farklılık göstermektedir. Katılımcı kızlar en önemli faktörleri Hareket/Aktif Olma, Beceri Gelişimi ve Takım Üyeliği/Ruhu olarak görmektedirler. En önemsiz faktör ise Fiziksel uygunluk/Enerji harcama alt boyutudur. Spora katılım güdülenmesinde yaş farklılığını ise 12-13-14-15 yaş grubundaki kız sporcuların spora katılım nedenleri arasında, yaş gruplarında farklılıkların olmadığı görülmüştür (p>0.05). Sonuç olarak, futbolcu kızların spora katılım güdüleri dışsal güdülerden çok “Becerilerimi geliştirmek”, “Yeni beceriler öğrenmek”, Takımda olmak”, “Kazanmayı sevmek”, “Hareketi sevmek” ve “İyi olduğum bir konuda bir şeyler yapmak” gibi içsel güdülerden olduğu bulunmuştur.

🔖

Cite This Article

ŞİRİN, E. F. (2008). Futbolcu kızların (12-15 yaş) spora katılım motivasyonlarının belirlenmesi. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Cilt: 6 - Sayı: 1, 1–7. https://ajindex.com/articles/313358

📄 Full Text PDF Viewer

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

References (15)

  1. Gill, D.L., Deeter, T.E., “Development of the sport orientation questionnaire”, Research Quarterly for Exercise and Sport, 59(3), pp.191-202, 1988
  2. Duda, J.L., Hall, H.K., Achievement goal theory in sport: Recent extensions and future directions. In R. N. Singer, H. A. Hausenblas, & C. M. Janelle (Eds). Handbook of Research in Sport Psychology, 2nd Ed., 417-434, New York: John Wiley&Sons. Inc., 2001
  3. Biddle,S. J.H., Mutrie, N., Psychology of physical activity: Determinants, well-being and interventions. London: Routledge. 2001
  4. Gill, D.L., Gross J.B., Huddleston, S., “Participation motivation in young sports”. International Journal of Sport Psychology, 14, pp. 1-14, 1983
  5. White, S.A., Duda, J.L., “The relationship of gender,level of sport involvement,and participation motivation to task and ego orientation”. International Journal of Sport Psychology, 25, pp. 4-18, 1994
  6. Kolt, G., Kirby, R., Bar-Eli, M., Blumenstein, B., Chadha, N.K., Liu, J., Kerr, G., “A crosscultural investigation of reasons for participation in gymnastics”. International Journal of Sport Psychology, 30, pp. 381-398, 1999
  7. Buonamano, R., Cei, A., Mussino, A., “Participation motivation in Italian youth sport”. Sport Psychologist, 9, pp. 265-281, 1995
  8. Lindner, K.J., Kerr, J.H., “Predictability of sport participation motivation from metamotivational dominances and orientations”. Personality and Individual Differences, 30, pp. 759-773, 2001
  9. Wang, J., Wiese-Bjornstal, D.M., “The relationship of school type and gender to motives for sport participation among youth in the People’s Republic of China”. International Journal of Sport Psychology, 28, pp. 13-24, 1997
  10. Wann, D.L., Sport psychology. Upper Saddle River, New Jersey: Pretice-Hall. pp. 158-183, 1997
  11. Ryan, R.M., Deci, E.L., “Intrinsic and Extrinsic Motivations: Classic Definitions and New Directions”. Contemporary Educational Psychology 25, 54–67, 2000
  12. Bartle,L.P., Malkin, M.J., “The motivation to move”. Parks & Recreation, 35(1), 28-36, 2000
  13. Ryska, T.A., “Spormanship in young athletes: The role of competitiveness, motivational orientation, and perceived purposes of spot”. The Journal of Psychology,137(3), pp. 273-292. 2003
  14. Wang, C.K.J., Biddle, S.J.H., “Intrinsic motivation towards sports in Singaporean students: The role of sport ability beliefs”. Journal of Health Psychology, 8, pp. 515-523, 2004
  15. Ryska, T.A., Hohensee, D., Cooley, D., Jones, C., “Participation motives in predicti